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阶段性范文

更新时间:2023-09-28 08:56:48

阶段性范文篇1

  回首过去,感触颇深。我1xxx年x月参加工作,1xxx年x月入党。来到xxx医院几年来的工作实际,锻炼了自己,使自己思想更成熟,工作也有所成汀t诖舜慰?沟谋3止膊?吃毕冉?越逃?疃?校?凑?/span>xxx和xxx党组保持共产党员先进性教育活动实施方案的安排, 认真遵守“保先”的规定动作,遵守学习时间,认真学习了各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见和各级领导的重要讲话,系统地学习了十六大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等一系列文件,按照xxxx党组关于《保持共产党员先进性教育活动实施方案》安排的学习内容,自己利用工作之后的空闲时间和晚上、休息日进行了自学,学完了规定的学习内容。通过理论学习,武装了头脑,更新了观念,提高了素质,振奋了精神,对保持共产党员先进性教育活动有了深刻的认识和理解,对如何永葆共产党员的先进性及在今后的工作中如何发挥共产党员的先进性,有了明确的目标。对这些年的得与失、成与败、进行了认真的总结,特别是对自己思想和工作中存在的问题和不足,进行了仔细的查找,从思想上深刻剖析根源。总结这些年来的表现,我对自己总体评价是:优点明显、缺点突出;成绩存在,问题不少;经验寥寥,教训得多。

  一、个人存在的问题和不足

  通过《保持共产党员先进性教育读本》的学习,以及回顾入党志愿,对照党员的八条义务,对照《新时期共产党员先进性标准》。我个人认为存在的不足和问题有以下几个方面:

  1、学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识的学习不深不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容,感到知识贫乏。

  2、工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够,看待事物习惯先看消极的一面,再看积极的一面。打破常规、风风火火的魄力不足,工作中,只求平平淡淡,上级怎么说就怎么办,在工作中按部就班,只求完成本职工作,不出问题,被动地工作,超前意识不强。

  3、在作风上缺乏批评与自我批评的勇气,缺乏密切联系群众的精神。未能牢固全心全意为人民服务的宗旨观念,深入基层不够。大都是匆匆来、急急走,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,做到多联系、多交流。

  4、保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷得不紧。

  5、实干作风不过硬。医院工作技术性强,可以说麻雀虽小,肝胆俱全。作为一院之长要有驾驭全局的思想和能力,这是自己从做副职到做一把手的深刻体会。要求在思想上要“站得高”,也就是说要善于从宏观上把握总体工作思路。我深知自身担子的份量,有一种前所未有的压力。因此,往往我总觉得有许多事要办,对下面要求多,往往把工作布置下去之后,督促检查少,或者只是过问一下。工作中存有畏难发愁的情绪,这里需要说明的是,由于医院近几年基础建设投入大,以及“非典”政策的原因等等,所以我的工作压力相当之大,知难而上、破难而进的拼搏精神不足,影响了业务的拓展。

  二、存在以上问题的原因

  一是先进性标准不高,认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为高新知识是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。

  二是总觉得上任伊始,有一种前所未有的压力,这压力一方面来自组织对我的信任,另一方面来自我自身经验的不足,在一定程度上存在着情绪化的问题,自我不出问题,就满足了,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想。工作干劲没有持久性,开拓创新、锐意进取的意识不强。

  三是在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取回避的态度,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自然出现,虽然有感到潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的态度。

  三、下步整改措施

  1、加强学习提高素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、忠实践行“三个代表”,学习党政策、法律、法规、科学文化和业务知识,提高学习的自觉性,不断拓宽知识面,提高业务能力,在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”,在知识的海洋中汲取营养,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。

  2、提高标准严以律己。高标准、严要求,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服自满思想,扎实工作,要有强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把群众满意不满意,赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,在人民群众中树立良好的党员形象。牢固树立一盘棋的思想,以大局为重,团结协作,勇于进取。

  3、牢记党的宗旨,一切从群众利益出发。牢固树立全心全意为人民服务的思想,服务是我们的天职,群众的需要就是我们的服务,我们要真诚地帮助他们,把他们的难处当作自己的难处,始终把群众呼声作为第一信号,把群众满意作为第一追求,以优质的服务,良好的形象,一流的业绩促进医院发展。一切从群众的利益出发,急群众所急,想群众所想,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋,耐心细致地解释群众提出的每一个问题,真正使群众感受到在办事公正、公开的透明度,自觉地接受群众监督。

  4、与时俱进,开拓创新。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是我们医院永葆生机的源泉。我们要抓住这次先进性教育活动的契机,充分利用医院发展环境的平台,医院文明形象的窗口,运用“标杆管理”等先进的管理理念、科学的管理方法,把重点放在强化“同类可比、同行领先”意识上,一是抓战略、拓展业务、打造专科特色;二是抓班子、加强学习、提高自身素质;三是抓竞争、激励竟争机制,深化分配制度改革;四是抓干部管理,完善管理机制,促进人才培养;五是抓医疗质量,促进医疗安全;六是抓廉政、纠行风,落实医德医风建设。找准自身定位和差距,以医院发展战略为基础,以安全、效益、人才为着力点,以健全管理机制、加强文明创建、规范经营发展、强化服务品牌为支撑点,确保XX年医疗总收入力争突破xxxx万目标的实现。今后,我们的任务还非常艰巨,只有在工作中不断完善,不断创新,不断进步,否则就要落后。作为行政第一责任人的我,要积极努力,始终保持共产党员的先进性,在服务创优上很下功夫,增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作,以良好的形象,一流的业绩做好各项工作,为推进医院跨越发展做出自己的贡献。

阶段性范文篇2

  同志们:

  今天这次会议,是在全市先进性教育活动即将转入分析评议阶段的关键时刻召开的一次重要会议。这次会议既是一次总结会,也是一次动员会,更是一次推进会。全市先进性教育活动启动以来,各级党组织特别是市、县两级党委高度重视,精心谋划,周密安排,真正做到了紧而又紧,细而又细,实而又实,确保了规定学时,确保了全员参与,确保了学习培训质量,确保了问题整改实效,圆满地完成了学习动员阶段的各项工作任务。总之,对前一阶段的工作,省委督导组是满意的。刚才,世英书记就做好下步工作进行了专门部署,任务目标明确,措施安排具体,符合上级精神和绥化实际,希望大家认真抓好贯彻落实。下面就做好分析评议阶段的工作,我代表省委督导组再强调几点意见。

  第一,要在思想认识上再深化。思想认识的程度决定着工作推进的力度和高度。从贯彻落实中央精神和部署看,坚持把深化认识、统一思想贯穿于先进性教育活动的始终,是中央先进性教育试点工作取得成功的一条重要经验,是中央提出“坚持六个贯穿始终”基本要求中的首要一条。最近,胡锦涛同志在贵州视察工作时又特别提出了“提高认识,端正态度、摆正位置、自觉投入、找准问题、认真整改、完善制度、健全机制”的32字要求。当前,贯彻落实中央精神和进一步开展好先进性教育活动,最重要的就是要一以贯之地抓好深化认识、统一思想工作。从做好分析评议阶段工作的要求看,分析评议是整个先进性教育活动的关键环节,能不能达到预期目的,关键就要看能不能真正找准并解决实际问题。而解决好思想认识问题是确保分析评议工作扎实推进、见诸成效的重要前提和保证。只有深入抓好教育引导工作,才能保证广大党员行动上高度自觉,静下心来,坐下身子,投入进去;才能解放思想,放下包袱,切实拿起批评和自我批评的武器;才能从政治大局和事业出发,认真查摆和解决思想、工作和作风方面存在的突出问题。从目前党员队伍的思想状况看,虽然绝大多数党员对先进性教育活动认识明确,态度积极,但仍有少部分党员畏难厌倦情绪还没有完全消除,参与教育活动的积极性自觉性不高,学习教育效果不理想。上述情况表明,随着教育活动的逐步深入,尤其进入分析评议阶段,我们在深化认识、统一思想方面还有大量具体工作要做。各级党组织必须采取有效措施,进一步激发和调动广大党员参与先进性教育活动的政治热情。

  第二,要在谋划部署上再精细。分析评议阶段承上启下,任务重,要求严,标准高,社会各方比较关注。这就要求我们必须在每一个环节、每一个步骤上开动脑筋,精心谋划,合理安排。要准确领会和把握上级精神。根据中央精神和省委部署,这次民主评议的主要目的是,通过发扬党内民主,走好群众路线,真正把党组织和党员中存在的实际问题查出来、分析准、解决好。各地各部门分析评议阶段每一项具体工作都必须紧紧围绕这一目标要求来思考、来设计、来安排,确保贯彻上级精神不走样,抓好各项工作不放松。要切实抓住关键环节。中央明确提出分析评议要重点抓好“七个环节”工作,这七个环节紧密联系,缺一不可,不能逾越。要认真研究每一环节应该确立哪些标准,应该做哪些具体工作,应该采取哪些措施,应该注意把握哪些问题。特别对于征求意见、开展专题生活会、坚持边议边改等重点环节,要集中时间、集中人员、集中精力,悉心研究设计,全力组织实施。要进一步严密组织实施程序。分析评议是一项政策性、规定性较强的工作,也是一项关系到党员切身政治利益的工作。各地各部门要认真贯彻中央、省委的通知精神和市委安排意见,严格按照规定的程序和步骤,加强领导,严密组织,精心操作。要在吃透上级精神的前提下,研究制定分析评议工作的具体流程,努力在时间安排和方式方法上,体现出严密性、针对性和可操作性,确保环环相扣,稳步推进,实施到位。要坚持创造性开展工作。体现时代性、把握规律性、富于创造性是做好各项工作的根本要求。分析评议阶段,总的要按照中央精神和省委要求开展工作,同时又要紧密结合各地各部门实际,进一步增强开展工作的自觉性和能动性,加强政策研究,积极探索规律,推进实践创新,努力取得富有鲜明地方和部门特色的工作成果。

  第三,要在工作标准上再提高。坚持教育活动的高标准高质量,是中央和省委提出的明确要求,也是确保这项工作见诸成效、取信于民的重要保证。分析评议是否坚持了高标准,关键要看党组织和党员中的各类问题是否得到有效解决。这就要求我们,查摆问题视野要放“宽”。要在确保上级规定的征求意见范围的疤嵯拢?邮导食龇ⅲ?×坷┐笳髑笠饧?牟忝妫?×克鸭??筛鞣教岢龅囊饧?徒ㄒ椋?×看硬煌??馈⒉煌?嵌取⒉煌?嗝娣此疾檎业匙橹?偷吃敝写嬖诘母骼辔侍猓?嬲?龅讲榘谖侍馊?嫦枋担?凸劬咛濉4嬖谕怀鑫侍庖?摇白肌薄n侍庹业米既酚敕瘢?苯臃从巢⒕龆ㄗ欧治銎酪榈闹柿扛叩汀r??嫉匙橹?偷吃毖细癜凑铡暗痴隆焙汀叭?龃?怼敝匾?枷氲囊?螅?谡易颊沂荡嬖诘氖导饰侍馍嫌眯乃迹?鹿ψ颉l乇鹗窃诓檎腋鲂晕侍馍希??苏??龋?钊胨妓鳎?险媸崂恚?繁2檎页隼吹奈侍饩咛遄攀担?泻鲜导剩?⒈还愦笕褐谌峡桑??愫闷酪檎?拇蛳录崾祷? 2??侍飧?匆?凇吧睢薄6缘匙橹?土斓及嘧恿斓几母锓⒄狗矫娴奈侍庥ω糜美?返摹⒈嬷さ摹⒎⒄沟墓鄣憬?衅饰觯欢缘吃彼枷牒凸ぷ髦写嬖诘奈侍庖?邮澜绻邸⑷松?邸⒓壑倒凵辖?衅饰觯欢缘吃绷斓几刹看嬖诘奈侍饣挂?尤ɡ?邸⒗?婀邸⒌匚还酆涂蒲х⒄构邸⒄?氛?ü凵辖?衅饰觥mü?治銎酪椋??ν诰虺霾??侍獾纳畈愦卧?颍??徊矫魅芳忧康承远土丁⑻岣咦陨硭刂实姆较颉u?奈侍獯胧┮?洹笆怠薄a斓及嘧雍突?愕匙橹??由缁岱从城苛摇⑷褐谝饧?洗蟮氖虑楦钠穑?尤褐谧钕m?於?巯掠帜芄话旌玫氖虑樽銎穑?饩龊蒙婕暗撤纭⒎⒄购兔裆?确矫娴囊恍┚咛逦侍猓?惺等霉愦笕褐诟惺艿较冉?越逃??吹男缕?蟆⑿旅婷病m?币?叛塾诮?徊郊忧康车闹凑?芰?ㄉ韬拖冉?越ㄉ璧墓媛桑?叛塾谌?嫱平?】瞪缁峤?陶庖皇贝?尘昂涂凸垡?螅??μ剿骱屯晟频吃苯逃?芾淼某ばщ?疲?繁9愦蟮吃背て谑芙逃?⒂垒嵯冉?浴?br>第四,要在领导带头上再强化。分析评议阶段,全市各级领导干部特别是第一责任人要继续落实双重责任,明确双重身份,过好双重生活,以自己的亲历亲为和率先垂范不断把教育活动引向深入。要善于听取不同意见。不同思想的交流、交锋,是团结和谐的基础,是前进发展的动力。宽广的政治胸怀是领导干部的基本素质。特别是在征求意见和民主评议中,要时时处处体现出求同存异、顾全大局的风格和品质,摒弃怕丢面子、怕丢选票、怕影响威信等私心杂念,善于听取党员和群众的不同意见包括反对意见,做到闻过则喜,有过则改,从而引导和带动党员群众畅所欲言,真正达到沟通思想,增进团结,共同提高的目的。要敢于直面存在问题。勇于正视自身的缺点和错误,是领导干部政治上成熟的重要标志,是严于律己的具体体现,是保持党员先进性的必然要求。各级领导干部要正确对待党员群众提出的意见,正确对待党组织指出的问题,正确对待民主评议的结果,做到把话讲在当面,把问题摆在桌面,通过实事求是地认识自己、估价自己和正确地把握自己,努力使广大党员在思想上有所触动、在认识上有所提高,在行动上有所自觉,切实把存在的问题找准找实,查深查透。要勇于拿起批评和自我批评的武器。领导干部在客观上有较大权力、较大责任和较大影响,只有率先触及矛盾、触及问题,才能使党员和群众真正消除顾虑,敞开思想,讲实话、讲真话。分析评议中,不仅要勇于亮出自身的不足,更要本着对党对人民对同志极端负责的精神,胸怀坦荡地开展相互批评,进而带动思想斗争的健康开展,使党员进一步“动”起来,把人民群众进一步“带”起来,让党的先进性进一步展示出来。

  第五,要在督办落实上再严格。搞好分析评议对于全面开展好先进性教育活动至关重要,必须进一步加大督办落实力度,从严要求,确保实效。要进一步发挥督导组职能作用。市县两级督导组要把做好先进性教育工作作为市委赋予的一项光荣使命,增强政治意识、大局意识和责任意识,尽心竭力地做好工作。一方面,要尽可能多地深入基层,尽可能多地掌握第一手资料,防止督导工作流于浅层次和表面化。另一方面,要区分不同情况,采取灵活多样的方式,帮助分析、研究和解决遇到的各种矛盾和问题,指导各地各部门创新工作思路,破解工作难题,推进工作落实。要进一步健全完善推进措施。在学习动员阶段,通过实行督导组长例会制度、“一日一报”制度和“三单”督办制度,初步形成了富有绥化特色的工作推进机制,并得到了省委先进性教育办公室的肯定。下步工作中,要紧密联系各地各部门实际,立足于解决问题、推进工作,选准突破口,找准切入点,进一步研究探索强化工作落实的新措施、新办法,不断把教育活动引向深入。要进一步抓好重点部门和特殊群体的组织工作。就教育对象而言,抓好重点部门和特殊群体的先进性教育工作是保证分析评议高质高效、均衡推进的重要环节。对权力相对集中的部门,业务工作较为繁忙的部门,存在问题较多、开展活动相对困难的部门,要多投入一些精力,多集中一些时间,就开展分析评议的方法、步骤和进度进行具体指导和严格把关,确保这些部门的分析评议工作不走过场,不出偏差,收到实效。同时,对于外出经商、下岗失业、离休退休等特殊类型党员,要继续采取措施,加大组织实施和督导力度,努力为他们参加好分析评议工作创造必要条件。

  我们相信,有市委的高度重视和正确领导,有各级党组织特别是第一责任人的精心组织和周密安排,有广大党员的积极参与和共同努力,我们一定能够圆满完成分析评议阶段的各项工作,向省委交上一份满意的答卷。

阶段性范文篇3

  xxx博物馆

  保持共产党员先进性教育活动第一阶段工作小结

  先进性教育活动开展近一个月来,我馆党支部严格按照保持共产党员先进性教育活动领导小组的要求,经过广大党员的共同努力,较好地完成了思想发动、学习培训阶段的工作任务。

  一、基本情况

  二、主要做法

  (一)、高度重视,准备充分。馆党支部领导高度重视,把教育活动工作列入重要议事日程,作为今年一项重要政治任务来抓。一是健全学习机构,成立领导小组。二是结合实际制定实施方案和工作安排,确保教育活动有计划进行。三是组织教育活动骨干集训抓落实。党支部书记xxx作为教育活动的第一责任人和具体责任人亲自抓,认真履行职责,精心组织,积极带头,率先垂范,积极主动地投入教育活动,认真扎实组织实施教育活动的各项具体工作,确保教育活动的内容、人员、时间和效果真正落到实处。

  (三)、认真学习,心得体会多。在集中学习培训阶段,为确保教育活动的时间、人员、内容、效果四落实。在学习中,把握住“五个问题”,即严格纪律,增强学习的自觉性;突出重点,增强学习的针对性;创新形式,增强学习的灵活性;加强督导,增强学习的积极性;边学边改,增强学习的实效性。通过学习和讨论,广大党员的思想认识得到进一步深化和提高,进一步理解了十六大报告、十六届四中全会精神及“三个代表”重要思想的重大意义和深刻内涵,进一步明确了新形势下实践“三个代表”、党员先进性的标准和自身保持先进性的基本要求。广大党员学习的主动性和自觉比较高,在认真研读《保持党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政党建设(专题摘编)》和胡锦涛《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》规定篇目的基础上,积极参加学习培训和心得交流,按照“三个代表”的要求,边学边对照检查自己在理想信念、宗旨意识、思想和工作作风等方面存在的差距和不足,学好《读本》,吃透精神,撰写好学习心得。在教育学习的方法上,我们还借助本馆的特点,回顾了业务工作中涉及革命文物的部分,重温了在新时期发扬革命传统的重要意义。

  (四)、严格要求,参学率高。为确保先进性教育活动的内容、时间、人员和效果真正落到实处,防止走过场,确保参学率,保证高标准高质量地完成教育活动。一是实施“五严”,即严密组织,确保学习培训内容的落实;严格纪律,确保足够的人员参加学习培训;严格考勤,确保足够的学习培训时间;严格考核,确保学习培训取得实质效果;严格制度,确保教育活动不走过场。二是在学习培训中做到“四有”,即出勤有登记、学习有纪录、个人有笔记、学后有心得。每位党员除集中学习外,还须按照规定的学习时间自学《读本》和有关领导讲话,并认真书写学习笔记。我们还对离退休的2名老党员开展了送学活动。目前全体党员均按计划圆满完成第一阶段学习课题内容和专题讨论,学习培训的内容、时间均达到和超过规定的要求,保证了比较高的参学率。

  (五)、认真组织开展了党员标准的具体要求大讨论活动。我馆支部在前一阶段学习培训的基础上,进行了交流讨论,畅谈了学习体会。认真开展了党员标准的具体要求的讨论活动,党员们根据本职工作的实际和近一段时间学习心得认真讨论,就共产党员先进性标准畅所欲言,取得了一定的成效。目前我馆的党员标准的具体要求初步归纳为争当“四个带头人”。共2页,当前第1页12

阶段性范文篇4

  同志们:

  我矿保持共产党员先进性教育活动,在集团公司督导组的直接指导下,经过各级党组织及全体共产党员的共同努力,顺利完成了学习动员阶段的全部任务,实现了预定目标和要求。经向集团公司督导组汇报,同意转入第二阶段。这次会议的主要任务,就是按照中央、省、市委和集团公司党委的要求,总结先进性教育活动学习动员阶段情况,安排部署分析评议阶段的工作。刚才,徐兆峰同志宣读了《关于做好先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见》。集团公司督导组组长陈家启同志还将作重要讲话。全矿各级党组织一定要按照这次会议的部署和要求,认真抓好贯彻落实。下面,我讲四个方面的问题。

  一、实事求是,客观评价学习动员阶段的主要工作

  先进性教育活动开挂岳矗?颐窃诩?殴?镜澄?恼?妨斓己投降甲榈陌镏?傅枷拢??span lang=en-us>rmo精细化管理模式导入到学习教育之中,按照流程控制和流程再造的要求,对学习教育实行精心组织、精确指导、精细实施,调动了广大党员学习的主动性,掀起了理论学习新高潮,把学习阶段的各项任务落在了实处。我们在学习阶段的主要做法是:

  一是精心组织,始终保持了活动的正确导向。我们成立了活动领导小组,小组办公室下设4个工作组,实行了工作人员、办公场所、办公设施“三集中”,建立了7项教育活动制度和5项办公室工作制度,建立了24小时值班制度;按照“了解全情、摸准真情、掌握实情”的原则,对全矿1128名党员、4个党总支、45 个党支部的情况,做到了“三清”,即基层支部组织状况情、党员队伍状况清、存在问题和不足清;明确了“抓两头促中间,抓示范促全面”的工作方法;2月3日,召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会,全矿261人参加了会议。会后,各支部及时召开动员会,1128名党员共有1109人参加了所在支部的动员会,在职党员参学率达100%,全矿党员共写决心书1095份;举办了教育活动骨干培训班;制作先进性教育活动专题片《党旗在召唤》,播放各单位活动动态47次;制作宣传横幅71道、站牌61块、黑板报186块、学习园地71块,简报15期;利用田陈信息网这个全新的信息平台,制作了“先进性教育”专栏,开设了“网上党课”、“经验交流”、“活动动态”等栏目,学习阶段更新信息143条,1210人次先后登录先进性教育网站。

  二是精确指导,增强了活动的针对性。我们尊重差异性,注重实效性,因人而异,精确指导,确保了活动效果。(1) 领导亲自抓动员 ,面上作指导。矿主要领导在加强自身学习的同时,抓动员、抓督查,5名常委上党课6次,参加了基层动员大会5次,做动员报告3次,并对全矿各级党组织开展学习教育活动中提出了“深、准、严、真、细、实”的具体要求。(2)督导组积极转变工作思路,探索创新工作方式方法,变事后督导为事前指导,做到了“三帮助、三确保”,即,帮助制定活动方案和活动日程,确保教育活动的主动性;帮助确定和突出学习主题,确保教育活动的针对性;帮助研究和开展主题实践活动,确保学习教育和实效性,有力地推动了全矿先进性教育活动的深入开展。(3)党组织分类施教,确保实效性。对退休党员,矿党委分为返回原籍、出外打工、卧病在床、没有读写能力和赋闲在家五种类型,采取寄学习材料、送学习到床头、组织集中学习的办法开展活动;对中心组成员,矿党委指定宣传科对中心组学习“三负责”,即负责人员通知、负责时间安排、负责学习查检,确保学习效果,中心组成员平均记读书笔记超过2.5万字;对入党积极分子,矿党委组织140名老党员与入党积极分子实行结对子、“一帮一”,让他们做到“五个一同”,一同学习、一同考核、一同研讨、一同实践、一同提高。

  三是精细实施,确保了学习效果。在学习教育活动中,我们把每一项工作,每一项任务做到有计划、有布置、有检查、有改进,有责任人,确保了整个教育活动“时间、内容、人员、效果”四落实。1、严格按照集团公司的学习安排,学习了规定内容,各级组织都能保证40个以上的学时,读书笔记都超过了规定字数。为了以教育促学习,矿党委深入开展了“读两本书、唱十首革命歌曲、看十部革命教育影片”活动,确保了学习效果。2、实施闭合的流程控制。矿党委设计了学习安排表、督导检查表、支部日报表、情况汇总表、问题反馈单,利用“四表一单”,实现了学习安排→督导检查→问题反馈→工作整改→情况汇总→学习安排的闭合循环,保证了矿党委对活动的开展从宏观上可以掌握全矿的动态,从微观上可以了解每个人学习情况,每个问题的落实情况。 3、坚持开门搞教育。举办了企检共建先进性教育专题研讨会,设立了先进性教育活动意见箱和办公室电子信箱,召开了情况通报会、座谈会,组织有1097名党员、140名入党积极分子、450名群众参加的满意度测评,结果为满意率98.16%,基本满意率1.72%,不满意率0.12%。4、制定了田陈矿党员“十一有”先进性标准,查摆出了“二十种”不合格表现,对管理岗位先进性标准提炼为“十先”,对专业技术人员概括为“五条”标准,对在职普通党员先进性标准表述为“七个来”,对离退休党员先进性总结为“五个不”,有力地促进和深化了学习。5、开展“回头看”活动,矿党委组织了全覆盖、无缺漏的“十查十看”活动,针对查出的问题,全部责令限期整改。

  四是以学促干,实现了互促双丰。我们开展了“七项主题实践活动”,真正做到了教育活动和矿井安全生产经营各项工作两不误、两促进、两丰收。1、借动力、抓机遇、创水平、促发展活动,把教育活动中焕发出的激情引导到工作中去,从年三十到年初八,矿井连续九天日产5900吨以上,二月份全矿生产原煤15.5万吨,创出了历史最好水平,层层签订了军令状,确保9月1日7301工作面试生产。电厂、北七建设、恒邦公司改制、物业改革、周薪制试点等工作都进入了快车道,全年工作开局良好。2、开展了“安全集中整治”活动,进一步加强了安全管理,实行副总以上领导分工包挂重点区队,切实解决实际问题。挂点制度实行以来,全矿三违同比下降了18%,不安全隐患条数下降了25%,取得了较好的实际效果。3、开展了深化“三个亮点”、推行“三化”管理活动,制定了“工程、工作、产品、服务质量”规范标准,出台了提高以“工作质量”为核心的“四个质量”的规划措施,建立了“精细化管理、市场化运作”长效机制;开展了工作落实月、质量提升月活动,促进了机关工作全面提速。 4、开展了“学先进、讲奉献、做表率”主题实践活动,引导广大党员进一步树立先锋意识,发挥表率作用,努力创出一流的工作业绩。5、实施了民心工程,先后召开2次座谈会听取职工群众的意见49条,并梳理分为安全方面5条、生产方面5条、经营管理方面11条、生活后勤方面27条,以分管矿领导为责任人,明确了落实方案和时限,目前已落实41条,特别是计划投资200万元把文化宫改造为集娱乐、培训为一体的职工文化教育中心,得到了广大职工的一致好评。6、开展了“五个五”党性实践活动,即,党员领导干部争当“五个表率”、科室争创“五型”机关、党支部争创“五好支部”、党员争做“五好党员”,机关工作人员争做“五个模范”。活动开展以来,全矿党员、入党积极分子开展义务劳动1196人次,献公休1753个,并涌现了一批感人的事迹和先进典型。如优秀共产党员、煤场管理员丁福增春节期间连续6天坚持在岗位,把和家人团聚的机会让给别的同志;综采一队队长王高为了二月份小越做出大贡献,年初一、初二、初三连续跟班下井抓质量、保产量。7、积极开展扶贫济困活动,教育活动开展以来,矿党政共走访慰问困难职工153人,发放帮扶资金115780元。特别是在得知我矿职工张义同志身患红斑狼疮的重病后,矿党政工组织了捐助活动,全矿共捐款36447.3元。

  总的来看,自先进性教育活动开展以来,我们在上级的指导下,通过扎扎实实抓落实和认认真真抓学习,使学习教育活动收效比较明显,主要体现在:一是对保持党员先进性教育活动的意义更加明确。二是对“三个代表”重要思想的认识更加深刻。三是对解决突出问题、提高党员素质的紧迫感更加增强。四是对借动力抓机遇、加快企业发展的欲望更加强烈。

  尽管如此,对照先进性学习教育活动的总体要求,还存在差距和不足。一是理论学习仍存在薄弱环节,系统学习不够,研究问题的深度还不够;在谈学习体会时,联系普遍问题偏多,联系自己的偏少。二是讨论还不够深入。由于理论水平参差不齐,出现了有人说的多,而有人只言片语。三是教育活动在少数单位还存在开展不平衡的现象。这些问题需要在今后的学习教育活动中努力加以改正。

  需要特别指出的是,集团公司督导组陈家启主席、韩邦勇,在学习动员阶段对我矿先进性教育的各项工作都给予了精心的指导,对于我矿较好地完成学习动员阶段的任务,提高教育活动的效果起到了很重要的作用。在此,我代表矿党政向他们表示衷心的感谢!

  二、统一思想,充分认识做好分析评议阶段工作的重大意义

  我矿先进性教育活动已经正式转入分析评议阶段。认真做好分析评议阶段的工作,是巩固和扩大学习动员阶段成果,打牢下一步整改提高阶段工作基础,确保先进性教育活动取得实效的关键,也是整个教育活动的难点。在这个阶段,思想矛盾和认识问题会更多、更复杂,是整个活动的“矛盾凸显期”。统一思想、提高认识的工作,比我们预想的要复杂得多、艰巨得多。比如,有的同志担心这个阶段会揭露矛盾,影响稳定和团结,影响发展;有些存在问题和不足的党员顾虑重重,有个别人甚至还想借机泄私愤,图报复,等等。这些认识问题不解决或解决得不好,党性分析和开展批评就难以深刻,民主评议就难以深入,不仅学习培训的成果难以巩固,而且将会影响到整个教育活动的成效。如果这个阶段走了过场,整个教育活动就走了过场,这将直接影响到先进性教育活动目标的实现。因此,各级党组织要进一步深入学习胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话、在贵州视察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话等,教育广大党员不断提高认识,端正态度,努力做到“四个正确对待”,即,正确对待党员群众意见、正确对待党组织指出的问题、正确对待民主评议结果、正确对待自己的缺点不足,以对党、对事业、对党员高度负责的精神,做好分析评议阶段的各项工作。

  做好分析评议阶段工作的总体要求是,以胡锦涛总书记在保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话为指导,按照集团公司先进性教育活动领导小组的统一部署和要求,巩固和运用好学习动员阶段的成果,在广泛听取意见的基础上,进行对照检查、开展批评与自我批评和民主评议,找准党员、领导班子和党组织存在的突出问题,深刻分析原因,明确整改方向,确保这一阶段的各项工作取得实效。做好分析评议阶段的工作,要坚持以正面教育、自我教育为主,坚持发扬民主,坚持走群众路线,坚持高标准、严要求,努力做到:征求意见广泛深入,谈心活动开诚布公,查摆问题准确全面,分析原因深刻透彻,民主评议客观真实,互相帮助共同提高,严把征求党员群众意见、党性分析材料、专题生活会质量、政策程序和教育提高等“六个关口”,使分析评议的过程成为广大党员自我教育、自我提高、自我完善的过程,成为增强党员意识、提高党性觉悟的过程。

  三、抓住重点,扎扎实实做好分析评议阶段的工作

  分析评议阶段任务重、要求高,政治性、政策性、程序性强,党员关心,群众关注。中央、省市委和集团公司党委对这一阶段的工作高度重视,就如何做好分析评议阶段工作反复征求意见,并提出了具体的要求。我矿也结合实际制定了《实施意见》。各级党组织要认真学习,切实抓住重点,把握好关键环节,精心组织,周密安排,务求实效。

  第一,扎扎实实做好分析评议工作,就必须继续抓好学习,巩固学习动员阶段的成果。学习实践“三个代表”重要思想是贯穿整个教育活动的一条主线。学习阶段的结束,只是说明教育活动的侧重点转移到党性分析和评议上来,并不意味着学习活动到此为止。因此,要通过深入学习,引导党员深刻认识到,保持党员先进性与保持党的先进性密切相关,提高自身素质与提高党的执政能力密切相关,解决自身突出问题与维护党的形象密切相关,从而增强党员搞好分析评议的自觉性;通过深入学习,引导党员掌握科学的认识论和方法论,掌握分析问题、剖析原因的正确思想武器;通过深入学习,引导党员在把握先进性基本要求的基础上,进一步明确不同岗位、不同工种党员先进性的具体要求,使对照检查有镜子,分析评议有标尺。

  第二,扎扎实实做好分析评议工作,就必须坚持开门搞教育,广泛征求意见,搞好对照检查。要充分相信和依靠党员、群众,通过多种形式,鼓励和引导党员、群众积极参与,让身边的党员、群众帮助查找存在的问题和不足。特别是党员领导干部要以闻过则喜的态度听取意见,广开言路,采取多种形式,让大家敢于讲真话、讲心里话,真诚欢迎和听取各方面的意见。与此同时,每个共产党员都要做到“五对照、五查找”,即,对照党员先进性标准和不合格表现查找问题,对照党的宗旨特别是“三个代表”的要求查找问题,对照入党誓词特别是党的理想信念查找问题,对照民主集中制规定特别是“四个服从”原则查找问题,对照身边典型特别是优秀党员的事迹查找问题,既要查找党员自身存在的问题,又要查找党组织存在的问题,切实把“五对照、五查找”作为一把“尺子”来量一量,作为一面“镜子”来照一照,切实找准群众反映强烈的党风、政风方面的突出问题,影响本单位改革发展稳定的突出问题,涉及群众切身利益方面存在的突出问题。党员在查找问题时,要摒弃私心杂念,诚心诚意听取群众意见,勇于正视和深刻剖析存在的问题,从思想认识上分析原因。各级党组织和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。七个督导组要坚持“三个从严要求”,即,对领导干部从严要求、对各项工作从严要求、对整个过程从严要求,把重点放在帮助督导单位分析查找问题上。在此基础上,有书写能力的党员都要形成党性分析材料,没有书写能力的要口头总结,安排专人进行笔录。党性分析材料不能光讲成绩,要开门见山地查摆问题,不避重就轻,不遮遮掩掩,勇于解剖自己,做到“五多五少”,即,要多写问题,少写成绩;多写教训,少写经验;多找主观原因,少找客观原因;多找自己的责任,少找别人的责任;多写整改措施和努力方向,少写单纯表态的原则话。对形成的党性分析材料,各级党组织和督导组要严格把关,一看结合个人实际紧不紧,二看突出问题找准没找准,三看思想剖析深刻不深刻。不符合要求的一律推倒重来。

  第三,扎扎实实做好分析评议工作,就必须广泛开展谈心活动,深入做好思想工作。在分析评议阶段,广大党员将面对群众提出的批评意见,真正触及思想深处。各级党组织要及时掌握党员的思想动态,有针对性地做好党员的思想政治工作,要按照活动要求,坚持领导干部带头,班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间、党支部委员之间、支部委员与党员之间、党员与党员之间都要分层次开展谈心活动,谈心活动既要有量的要求,更要有质的保证,确保找准存在的问题。通过谈心,来沟通思想、化解矛盾,形成共识、增进团结,互相帮助、共同提高,为开好专题组织生活会和民主生活会奠定良好基础。党支部书记要善于以自己的表率行为去引导党员,以满腔的工作热情去感染党员,以细致的思想政治工作去关心党员。通过党支部的有效工作,使先进性分析评议工作贴近党员思想,贴近工作实际,深入人心,富有实效。

  第四,扎扎实实做好分析评议工作,就必须组织召开民主生活会,认真开展批评与自我批评。召开党员民主生活会,要以党支部为单位进行,认真抓好民主生活会的质量。生活会上党员领导干部要做到“三带头”,即带头对照检查、带头剖析原因找教训、带头开展批评与自我批评。认真解决一些党员中存在的不愿暴露真实思想,怕丢面子,怕抓辫子,怕影响个人前程,好人主义思想严重等问题,克服“问题讲多了会否定成绩,问题暴露多了会影响威信,讲真话实话会伤害感情,批评别人多了会影响团结”的思想顾虑,本着为自己负责、为他人负责、为组织负责的精神,坚持“三讲三不讲”,即,讲问题、讲原因、讲整改措施;不讲成绩、不讲优点、不讲业务工作。党员进行自我批评,要认真查摆自己在先进性方面存在的突出问题和发挥作用方面的主要差距,正确对待党组织指出的问题和党员群众的意见,认真总结经验教训,明确整改方向。党员之间开展批评,要坚持实事求是的原则和“惩前毖后,治病救人”的方针,从团结的愿望出发,本着高度负责的精神,勇于触及被批评者的主要问题,敢于进行思想交锋,把话讲在当面、把问题摆在桌面,敞开思想,坦诚相见、触及问题,帮助分析原因,明确努力方向,真正使每个党员思想上有触动、认识上有提高。

  第五,扎扎实实做好分析评议工作,就必须把握好政策界线,实事求是地搞好民主评议。对党员进行评议,不仅要求党员人人参加,而且还要组织一定数量的入党积极分子、职工代表和党外群众参加。这是一项参与面广,政策性强的工作,必须认真加强研究,严格做到“五个不准”,即,1、党支部未召开专题会议统一思想的不准评议;2、对本支部党员的状况调查不细、党员对摸底情况不清楚的不准评议;3、不合格党员的具体表现党员不清楚、不明白的不准评议;4、单位党政一把手不参加的不准评议;5、人数达不到规定要求的不准评议。在评议过程中,特别是要注意把握好政策界限,总体要求可以概括为“六个既要又要”:1、既要广泛发动群众,又不搞群众运动;2、既要严格要求、程序到位,又要严把政策范围;3、既要坚持共性标准,又要注意不同岗位、不同类型的个性特点;4、既要坚持自我教育、正面教育为主,依靠党员自身解决问题,又要注意充分发挥党组织的作用;5、既要紧密联系工作实际,又要紧密联系思想实际;6、既要坚持原则,又要讲究方式方法,不回避矛盾,不纠缠细枝末节,不搞无原则纠纷。要坚持实事求是的原则,注意把党员重视学习不够、思想认识跟不上形势,同丧失共产主义理想信念区别开来;把由于经验不足、能力所限、方法不当在工作中发生的失误,同玩忽职守、以权谋私区别开来。切实通过客观公正、实事求是的分析评议,使党员进一步认识自身存在的问题,为制定措施、搞好整改奠定思想基础。

  第六,扎扎实实做好分析评议工作,就必须坚持边评议,边整改,在务求实效上下功夫。坚持边学边查边改,在解决实际问题上下功夫,是必须贯穿先进性教育活动始终的基本原则。在分析评议过程中,每个党员既要解决长期以来存在的缺点毛病,又要抓紧解决新发现的突出问题;既要解决自身存在的突出问题,又要在本职岗位和社会生活中发挥先锋模范作用。作为党组织来说,既要着力解决内部存在的不正之风,又要努力做好那些不履行党员义务、不具备党员条件党员的教育转化工作。只有这样,才能使广大党员和群众切身感受到教育活动带来的新气象,增强参加分析评议活动的积极性。

  四、加强领导,确保分析评议阶段工作积极稳妥进行

  做好分析评议阶段工作,关键在领导、基础在支部、落实靠党员。各级党组织一定要加强领导、精心组织,尤其要发挥“四个作用”,处理好“一个关系”,把这一阶段的工作抓实抓细、抓出成效。

  要发挥领导干部示范表率作用。要按照中央、省、市委和集团公司要求,做到规定动作不折不扣、自选动作有声有色。领导干部起好带头表率作用,关键是要真心实意、以诚待人,与人为善、以党为重,放下架子、摆正位置,要以普通党员身份参加党内民主生活,带头开展谈心活动,带头进行自我剖析,带头开展批评与自我批评,带头边议边改。

  要发挥好党支部的战斗堡垒作用。每个党支部要认真抓好民主生活会的质量,组织广大党员认真学习和了解党的"三大作风",坚持按照"团结-批评与自我批评-团结",做到把话讲在当面、把问题摆在桌面,坦诚相见、与人为善,真正使每个党员思想上有触动、认识上有提高;要做好深入细致的思想工作,帮助党员不断提高思想认识,正确对待群众提出的意见,正确对待民主评议的结果。 要发挥好办公室、督导组的组织指导作用。矿先进性教育活动领导小组及办公室,要切实负起责任,按照中央和省、市委的统一部署和要求,加强领导和指导,精心组织实施,对一些具体环节和关键问题,想周到、想具体,加强情况调度,鼓励基层创新,注意发现培养典型,深入总结提炼,及时发现和解决问题。督导组要坚持对领导干部从严要求、对各项工作从严要求、对整个过程从严要求,把重点放在帮助督导单位分析查找问题上,坚持实事求是、因地制宜,针对不同单位具体情况,有重点地开展督导工作。

  要发挥舆论宣传的作用。要按照中央精神,把握导向性、体现生动性、打好主动仗,进一步拓展宣传报道的形式,深入挖掘和展示先进性教育活动中涌现出来的生动典型,增强舆论宣传的感召力和感染力,积极营造有利于深入推进先进性教育活动的舆论氛围,使广大党员群众受到鼓舞、感到振奋。

  要正确处理教育活动与各项工作的关系。各单位要紧密结合党组织和党员的思想工作实际,紧密结合改革发展稳定的实际,紧密结合本单位工作实际,围绕中心,服务大局,统筹兼顾,合理安排,既不能脱离中心工作孤立地搞教育活动,也不能因为工作繁忙而应付性地抓教育活动。要以企业改革发展稳定的成果检验教育活动成效,确保活动与各项工作双促进、双丰收。

  同志们,我矿先进性教育活动已正式转入新的阶段。这一阶段的工作任务更繁重、要求更严格,我们要在集团公司督导组的指导和帮助下,发扬前一阶段教育活动中所表现出的高度政治热情和求真务实的精神,把新阶段的工作做好,取得实实在在的成效。

阶段性范文篇5

  同志们:

  一、以实事求是的态度,认真回顾学习动员阶段的工作

  先进性教育活动开展以来,我局在县委先进性教育领导小组的正确领导和县委督导组的精心指导下,结合实际,精心组织,多措并举,务求实效,在全局上下形成了领导干部带头学、普通党员争先学、广大民警追赶学的良好氛围,掀起了在公安工作的每一个岗位、每一个环节努力体现党员先进性的热潮,较好地完成了学习动员阶段的各项任务。主要工作表现在以下几个方面:

  一是区别对象学,确保参学率100%。在学习动员阶段,我局在学习安排上,坚持突出重点,做到环环相扣,确保学习时间一分不差、学习内容一点不漏、学习对象一个不少。为确保教育活动100%的参学率,我局在抓好在职在岗党员民警学习的同时,重点抓好三种对象的学习,即对长病假、出差在外的党员民警,采取送学、帮学、外学的形式,让他们如期完成规定动作;对离退休老党员,本着“学习内容不少、时间不减、有情操作”的原则,结合老同志年龄大、文化水平低的特点,认真安排集中学习和自学,定期按排专人送学上门,通报进展情况,实行个别辅导;对流动在外的党员,采取电话联系辅导、寄送材料自学、转接组织关系等形式,对照要求一一抓好落实。针对工作任务重、警力分散难集中的问题,我们采取工作时间挤一点,休息时间用一点,晚上时间抓一点的方式,妥善解决工学矛盾,确保集中学时40小时以上。交巡警大队党总支采取晚上下班后组织集中学,平时一半人员学习、一半人员工作等方式进行学习;看守所利用每周召开两次晨会的有利时机,组织民警进行集中学。

  二是丰富载体学,营造良好学教氛围。我局充分发挥内、外两个宣传阵地的作用与优势,努力在全局上下营造浓厚的党员先进性学教氛围。在公安局域网上开办了“先进性教育活动”专栏,设立文件简报、交流天地、学习园地、党员风采等子栏目,为广大民警提供一个网上学习、网上交流、网上测试的平台,目前,点击人数已经达到9000人次。同时,在xx通讯、xx电视台等新闻媒体上开辟了专栏,编发先进性教育专刊简报,及时反映先进性教育活动进展情况和先进典型,截止目前,共编发“先进性教育”专刊简报20期,刊发先进性教育稿件11篇,较好地推动了全警学习的深入开展。

  三是创新形式学,提高全警学习兴趣。我局专门开展了优秀心得评选活动,邀请局领导、党员代表、群众代表对全体党员的学习心得进行评比,择优在先进性教育简报和公安局域网上刊发。目前,已经转发学习心得37篇,极大地调动了全体党员民警的学习兴趣。我局党委还把学习的范围拓展延伸至入党积极分子、优秀青年团员,组织他们与广大党员比学习、比思想、比工作、比成效,促进党员民警的学习自觉性和主动性。在先进性教育活动中,各支部也纷纷结合岗位、思想实际,开展了形式多样、丰富多彩的主题活动。刑警大队专门邀请部分曾经在刑侦工作的老同志,为全体党员上党课,谈历史、谈体会、谈经验,今昔对比,激发动力。治安大队组织全体党员民警祭扫烈士陵园、重温入党誓词,并围绕“对照入党誓词我做了什么,缅怀先烈我还差什么”这一主题进行讨论交流,查找不足,明确目标。

  四是抓好督促学,保证学习有序推进。启动伊始,我局就结合实际,专门制定了六项学习制度,即严格考勤制度、领导参学制度、专用笔记制度、轮流辅导制度、辅导帮教制度、学习交流制度,用制度保证学习时间、学习内容、学习效果三落实。为了防止党员民警在学习上弄虚作假,我局还建立了三级检查制度,即局党委成员的学习情况由县委督导组检查,中层干部的学习情况由县局先进性教育办公室检查,一般党员的学习情况由各支部组织自查,同时由县局先进办不定期进行抽查。春节期间,我局专门采取了四个一的措施,即检查一次学习笔记、组织一次理论测试、反馈一条建议、走访一次群众,督促推动民警开展自学,确保节日期间学习不放松、不间断。学习动员阶段结束后,我局立即组织开展“三查”,即在各单位对照学习动员阶段检查标准进行自查的基础上,抽调八名政工干部,分成四组,对四个党总支进行互查,随后由县局先进性教育办公室,按照20%的比例对民警的学习笔记、单位的教育台帐进行抽查,累计检查学习笔记865人次,责令8人补课,确保了规定学习动员阶段各项任务落实到位。

阶段性范文篇6

  管理局关于先进性教育活动

  分析评议阶段工作方案(草案)

  根据中央、自治区精神和市委《关于在全市开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进教育活动的实施方案》(11发[2005]7号)、市保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于印发〈00市第一批先进性教育活动工作方案>的通知》(南先组通字 [2005]1号)的要求,现制定我局先进性教育活动分析评议阶段工作方案如下:

  一、充分认识做好分析评议阶段工作的重要性

  分析评议阶段是先进性教育活动中承前启后的重要阶段,它既是对学习动员阶段工作效果的检验,又是搞好整改提高阶段工作的基础,分析评议的深度和广度决定着整改提高的方向和力度,直接影响到先进性教育活动目标的实现。在学习培训的基础上,认真做好分析评议阶段工作,通过采取有效措施广泛征求群众意见,每个党员深入进行自我剖析、接受评议、开展批评与自我批评,党员和党组织找准存在的突出问题、深刻分析原因、明确整改方向,这对于巩固和扩大学习动员阶段成果,打牢整改提高工作基础,确保先进性教育活动取得实效至关重要。这一阶段的工作政策性强、要求高,党员关心,群众关注,关乎全局。各党支部必须充分认识做好这一阶段工作的重要性,要准确把握“七个关口”,即转段动员关、征求意见关、意见反馈关、党性分析关、民主评议关、反馈评议意见关、通报评议关,切实加强领导,正确把握政策,精心组织实施,努力把各项工作抓紧抓实抓好。

  二、明确目标要求,把握好分析评议阶段的基本原则

  按照中央的要求,先进性教育活动分析评议阶段的目标是:一是组织党员联系实际,对照党章和学习动员阶段提出的符合本单位(部门)和本岗位实际的保持共产党员先进性的具体要求,检查自己和党组织存在的突出问题,主动接受群众监督,开门纳谏,密切党和人民群众的关系;二是通过认真开展民主评议,使党员找准自己在保持共产党员先进性方面存在的差距和问题,并深刻剖析根源,明确整改的问题和整改措施,增强党员党性,增进党员团结;三是通过党员民主权利的行使,规范党内组织生活,增强党组织活力,提高党组织自我完善的能力。

  按照这一目标要求,在分析评议工作中注意坚持“三个原则”:一是坚持正面教育为主的原则。这次先进性教育活动,中央明确了以正面教育为主的原则,要采取同志式的教育,帮助党员改进错误,促进工作。但坚持正面教育,并不是不动真格;分析评议工作不评党员等次,并不是说对不符合党员标准的行为和现象放任不管;先进性教育活动不单独设立组织处理阶段,并不是说对不合格的党员不进行处置。二是坚持发扬民主原则。要坚持开门纳谏、开门评议,发动群众积极参加分析评议工作,但不搞群众运动。各级党组织和党员要以共产党员的宽广胸怀,自觉征求并勇于正视党员群众的意见和建议。分析评议阶段“规定动作”较多,工作要求较高,党员领导干部要带头查摆问题,带头搞好党性分析,带头开展批评和自我批评,带头搞好党性分析,带头开展批评和自我批评,带头参加民主评议,带头边议边改,以实际行动为广大党员作好表率。三是坚持实事求是、客观公正的原则。分析评议党员要坚持严格的标准,履行严格的程序,要把握正确的处理方法和形式,保证分析评议工作坚持正确的方向和健康的导向;党员群众提意见建议或开展批评时,也要本着对组织对同志负责的态度,坚持实事求是,出以公心,不搞捕风捉影,不掺杂私心杂念,更不能搞恶意攻击和诬陷。对在党性分析、民主评议中查找出的问题,要立说立行,即知即改,以整改的实际行动和效果,使广大群众真正看到实实在在的变化和效果。

  三、重点抓好八个环节的工作

  (一)转段动员。我局先进性教育活动经督导组同意转段后,在全局系统召开转段动员会,由局党组书记作转段动员讲话,对学习动员阶段进行小结,对分析评议阶段进行动员部署,向全局系统党员和干部职工讲清分析评议阶段工作的重要性和必要性,讲清中央、自治区要求和市委的部署精神,讲清我局的工作安排,并对全局系统党员进行深入的思想发动,提出明确的工作要求。

  (二)广泛征求意见。各党支部要充分发扬民主,坚持群众路线,根据本支部的具体情况,向党员群众、基层单位、服务对象和社会各界,合理确定征求党员和群众意见的范围,广泛征求对党员和党组织的意见。征求意见的方式包括召开座谈会、个别访谈、发征求意见表、设立意见箱、开通热线电话、在局域网设置专页或专栏等。党员个人要主动征求和听取群众意见,征求意见的范围由各党支部根据党员数量及分布情况确定。党员领导干部在征求本单位全体党员(含离退休职工党员)和职工群众意见的同时,要主动征求分管部门或单位党员和群众的意见。领导机关要主动征求下级机关或单位的意见,并注意征求服务对象的意见。党组织对征求到的意见要认真汇总、梳理,分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见。除属于诬陷、人身攻击、发泄私愤的外,原则上都要如实反馈。对党员的意见,由党支部负责同志反馈。对党支部及其负责人的意见由上一级党组织负责同志反馈。对领导班子集体和党组主要负责同志的意见,由督导组长在与上一级先进性教育活动领导小组办公室沟通后反馈。对领导班子其他成员的意见,由党组主要负责同志征求督导组长意见后反馈。

  (三)开展谈心活动。各党支部要根据本单位(部门)实际情况,组织领导班子成员之间、党员领导干部与分管单位(部门)负责人之间、班子成员与党员之间、党支部委员之间、支部委员与党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间,分层次开展真诚的谈心、交心活动。谈心

  的面不少于本支部党员总数的二分之一。对于群众反映较大、问题较突出的同志,党组织负责人要重点地、反复地与之谈心。谈心活动中要认真开展批评与自我批评,做到诚心诚意,与人为善,坦诚相见。通过谈心,进一步听取意见、沟通思想,互相提醒、互相帮助,化解矛盾、增进团结,找准问题、形成共识,为专题组织生活会和民主生活会的召开打下良好基础。

  (四)撰写党性分析材料。各党支部要组织党员和党员领导干部,对照《党章》规定的党员义务,对照党员领导干部的基本条件,对照新时期保持共产党员先进性的基本要求,对照我局保持共产党员先进性的具体要求,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,结合干部群众提出的意见,本着“深入找问题、重点找原因、关键查主观”的态度,全面总结近年来自己思想、工作和作风等方面的情况,撰写个人党性分析材料。党性分析材料要重点检查理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题,并从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。年老体弱或书写有困难的党员经党组织同意后可不撰写党性分析材料,但应以口头形式进行检查,由组织派出专人整理出书面材料。各党支部负责同志要审阅本支部党员的党性分析材料。局党组主要负责同志要审阅领导班子成员的党性分析材料,领导班子成员要审阅分管部门(单位)主要负责同志的党性分析材料。局先进性教育活动办公室成员要配合局党组做好领导班子成员党性分析材料的审阅工作。党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透、努力方向不明确的,要重新“回炉”,认真进行修改。

  (五)开好专题组织生活会、民主生活会。各党支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动的基础上,认真组织开好专题组织生活会,引导党员开展积极健康的批评与自我批评,搞好民主评议。在专题组织生活会上,每个党员都要按照准备好的党性分析材料逐个进行对照检查、互相评议、开展批评和自我批评。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部组织生活会,又要参加领导班子的专题民主生活会。领导班子专题民主生活会要按照中央纪委、中央组织部《关于开好XX年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》(组通字[2005]13号)要求召开。局班子成员要按照分工,到三院一馆参加领导班子民主生活会,提出要求,加强指导,保证质量。党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况,认真修改党性分析材料,进一步明确努力方向。党组织生活会一般以党支部为单位进行,支部党员人数在30人以上的,也可以党小组为单位召开,党员领导干部的党性分析材料,要按照干部管理权限报上级组织部门备案;党员的党性分析材料由局机关党委负责管理。

  (六)提出评议意见。专题组织生活会后,各党支部要召开支部委员会,根据党员自评、党员互评、群众参评、书记点评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正地提出对每个党员的评议意见,评议意见要肯定党员的成绩,指出存在的问题,提出整改的方向。

  (七)反馈评议意见。对每个党员的评议意见,各党支部以书面形式如实向党员本人反馈,特别要指出党员存在问题和今后的努力方向。对不能较好地履行党员义务、不完全具备党员条件的党员,党组织要进行批评教育,做深入细致的思想政治工作,帮助认识问题,要求其认真改正,并区别情况,提出具体的教育转化措施。

  (八)通报评议情况。民主评议告一段落后,各党支部要采取适当方式,在原征求意见的范围内向群众通报主民主评议党员情况,自觉接受党员和群众的评议监督。通报的主要内容包括:专题组织生活会的基本情况,党员对存在问题的认识和今后努力方向,党支部的评议结果。各领导班子专题民主生活会结束后,党组(党支部)要及时归纳整理,并采取适当方式,在原征求意见的范围内向党员、群众通报情况。通报的主要内容包括:专题民主生活会的基本情况,领导班子存在突出问题及整改措施,其他需要说明的问题。专题民主生活会情况要报上一级党委(党组),抄报上一级先进性教育活动领导小组。

  分析评议阶段的时间原则上不少于1个月,具体时间安排是:

  (1)转段动员:4月4—9日

  (2)征求意见:4月6—12日

  (3)谈心活动:4月8—15日

  (4)撰写党性分析材料:4月18—22日

  (5)召开专题组织生活会、民主生活会:4月19—25日

  (6)提出评议意见、反馈评议意见和通报评议情况:4月24—30日

  (7)阶段总结和“回头看”:5月上旬

  四、明确工作要求,扎实有效地搞好分析评议

  做好分析评议阶段工作,必须坚持中央关于开展先进性教育活动的五条指导原则和自治区党委提出的七条基本要求,认真把握好中央保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》中强调的五个问题,按照市委00书记在某某市第一批先进性教育活动分析评议阶段工作动员电视电话会议上提出的“三个目标、三个原则”,结合本单位实际,扎实做好分析评议阶段的各项工作,做到坚持原则不动摇,严格政策不走样,确保质量不放松。

  (一)做好思想发动工作。在分析评议阶段,每个党员都要听取意见、对照检查、自我剖析、接受评议、进行批评与自我批评。开展积极的思想斗争,必然会对党员的思想产生很大的触动。各级党组织要针对党员可能出现的各种思想问题,认真做好思想发动工作,把政策、原则、方法步骤、要求讲清楚,帮助党员提高认识、端正态度,纯洁动机、摆正位置,激发热情、自觉投入,为分析评议阶段的各项工作奠定思想基础。要巩固和运用好学习动员阶段的成果,紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求,组织党员有针对性地精选学习内容,深入学习党章和胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性教育活动专题报告会上的讲话》及在贵州考察工作时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话精神,引导党员进一步增强从世界观、人生观、价值观上进行自我剖析的自觉性,增强学习实践"三个代表"重要思想的坚定性。要运用好开展党员先进性具体要求大讨论的成果,组织党员按照党员先进性的具体要求进行对照检查和分析评议。要按照学习实践"三个代表"重要思想的要求,紧紧围绕先进性教育活动的目标要求,切实改进思想作风和工作作风,做好关心群众生产生活的工作,进一步密切党群、干群关系。

  (二)切实找准存在的突出问题。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环,采取有效措施,切实找准党员和党组织存在的突出问题,群众反映强烈的党风、政风、行风等方面的突出问题,影响我局形象,妨碍工作效率提高,破坏本单位改革发展稳定的突出问题,涉及群众切身利益方面存在的突出问题,以及本单位存在的其他突出问题。通过“自己找、群众提、组织点、同志帮”等方式,全面深入地查找存在的问题。要充分发扬党内民主,坚持走群众路线,相信和依靠群众,做到开门纳谏,广开言路,开门搞分析评议,鼓励群众对党员和党组织提出意见和建议。要引导党员摒弃私心杂念,虚心听取群众的意见,正确认识和估价自己,敢于正视存在的问题。每个党员都要认真查找与新时期保持共产党员先进性的要求不相适应、不相符合的问题。党员领导干部要认真查找理想信念、宗旨意识、求真务实、廉洁从政、联系群众等方面存在的问题。普通党员要认真查找党性原则、政治立场、工作作风、服务意识等方面存在的问题。党组织和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。

  (三)正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评,要坚持原则,讲究方式方法,不回避矛盾,不纠缠细枝末节,不搞无原则纠纷,做到讲真理不讲面子、讲原则不讲关系、讲党性不讲私情。党员自我批评的要求是:能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题;对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见,要有正确的态度,作出实事求是的回答;对存在问题的原因剖析要深刻,真正做到触动思想、提高认识;能够针对存在的突出问题,认真总结经验教训,提出具体的整改措施。党员之间开展批评的要求是:坚持实事求是的原则和“惩前战后、治病救人”的方针,从团结的愿望出发,本着对同志对事业高度负责的态度,敞开思想,畅所欲言,触及问题,帮助分析原因,明确努力方向。

  (四)严格掌握政策。做好分析评议阶段工作,必须严格政策,严格程序,注意工作方法。既要广泛发动群众,又不搞群众运动;对党员既要严格要求,又不搞人人过关;既要开展真正的批评与自我批评,又不能借机整人;既要把握党员先进性的基本要求,又要注意不同工作岗位的特点;既要掌握对普通党员的一般要求,又要注意对党员领导干部的特殊要求。要坚持实事求是,区别情况,注意把党员不重视学习、思想认识跟不上形势,同丧失共产主义理想信念区别开来;把一时一事表现不好,同一贯表现不好、屡教不改区别开来;把由于经验不足、能力所限、方法不当导致的工作失误,同思想品质不好、玩忽职守、以权谋私、损害人民群众利益区别开来;把因长期患病、年老体弱及其他实际困难而不能参加党的组织生活或不能做党所分配的工作,同革命意志衰退、消极落后、不尽义务、不起作用区别开来。要坚持正面教育为主,启发党员自我教育、自我提高的积极性。对党员的组织处理要严格政策、严格程序。对那些不履行党员义务、不完全符合党员条件的党员,要多做教育工作,促使他们尽快转化;对那些经教育不改、不符合条件的,要根据党章和有关规定,按照正常程序着手进行组织处理;对违纪违法的党员,要按有关规定送有关部门调查处理。

  (五)坚持边议边改。要引导党员在查找问题、深入剖析的基础上,进一步明确努力方向。对查找出来的突出问题,具备条件改的马上改,暂时改不了的,要向群众解释清楚,创造条件努力整改。要把保持党员先进性的要求同履行岗位职责结合起来,做好本职工作,发挥先锋模范作用。领导机关的党员要切实转变工作作风,认真解决群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题,提高工作效率。各级机关党组织要教育引导转变工作观念、改进工作方式、提升工作水平,为基层为群众提供优质服务,帮民解难,为民解忧。结合自治区开展“先锋连万家,和谐促发展”主题实践活动,深入组织开展“万名党员机关干部下基层活动”,扎实推进领导干部挂钩联系点、建设生态文明村,支教、扶贫帮困办实事、为群众送温暖,指导和帮助基层组织加强自身建设,建立和完善各项规章制度和工作机制,不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力,推动单位建设全面发展等各项工作,让群众真正感受到先进性教育活动的成效。

  (六)充分发挥党员领导干部的示范带头作用。分析评议阶段的工作搞得好不好,能否达到目标要求,关键在于党员领导干部能否发挥表率作用。党员领导干部要做到“九个带头”:即带头深入基层,带头征求意见,带头开展谈心,带头查找问题,带头撰写党性分析材料,带头开展批评与自我批评,带头制定和落实整改措施,带头边议边改,带头抓好分管部门和单位先进性教育活动的示范作用,以实际行动为广大党员作出表率。

  五、切实加强组织领导

  (一)建立领导责任制。局党组书记是全局系统的第一责任人,各支部(总支)书记是具体责任人,要认真履行各自的职责。要努力形成党组全面负责、主要负责同志亲自抓、一级抓一级、一级带一级层层抓落实的领导机制和工作格局。要按照中央、自治区精神和市委的部署,精心组织实施,确保分析评议阶段工作不走过场,不出偏差,取得实效。要结合实际搞好分析评议阶段的思想动员,引导党员正确对待群众的意见,正确对待党组织指出的问题,正确对待民主评议的结果。要把解决党员的思想认识问题同解决党员的实际问题结合起来,使党员在接受教育的过程中充分感受到党组织的温暖。要及时掌握群众的思想动态,正确引导群众参与先进性教育活动。要创造宽松的评议氛围,鼓励党员、群众讲真话,讲心里话。

  (二)强化督促检查。局先进性教育活动领导小组办公室督导组和各单位领导,要切实加大对分析评议阶段的督导力度,认真履行职责,切实把握分析评议阶段各个环节的工作要求及时了解掌握工作的进展情况,总结和推广经验。采取各种形式抓好督促检查指导,采取单位自查与交叉互查相结合、全面检查与分类抽查相结合,一级查一级,一层查一层。具体做到"六查",一查会议记录看转段动员会是否传达讨论;二查征求意见看范围是否广泛;三查学习笔记看谈心是否达到要求;四查党性分析材料看态度是否认真;五查评议看整改措施是否有力;六查通报看群众是否满意。发现工作不力的,要明确指出,责令及时纠正;有不足之处的,要找出原因,帮助弥补;走过场或搞形式的,要严肃批评令其“补课”。严防弄虚作假和形式主义等现象发生,确保分析评议阶段的工作健康开展。

  (三)坚持分类指导。要把中央、自治区和市委精神与局系统的实际结合起来,不搞“一刀切”。各单位要在坚持中央、自治区和市委精神的前提下,因地制宜,积极探索,努力创新。要正确处理开展先进性教育活动与做好其他各项工作的关系,以教育活动来促进各项工作,用各项工作的成果来检验教育活动的效果,真正做到“两手抓”,确保“两不误、两促进、双丰收”。

  (四)加强舆论宣传。各单位要充分运用简报、墙报、内部刊物以及文艺演出等形式,做好舆论宣传工作,加强正面引导,及时反映分析评议阶段的好做法、好经验,努力营造良好的舆论氛围,促进分析评议阶段取得预期的效果。在分析评议阶段工作基本完成后,各单位要适时对这一阶段的工作进行“回头看”,查漏补缺,对没有达到要求的,要进行“补课”。在抓好分析评议阶段工作的同时,对整改提高阶段的工作,要提前谋划,做好必要的准备工作,增强工作的前瞻性,牢牢把握指导先进性教育活动的主动权。

阶段性范文篇7

  保持共产党员先进性教育活动第一阶段小结

  在机关党委的具体指导下,紧密结合本单位的工作特点和党员实际,按照教育活动实施方案的要求,积极组织全体党员参加学习教育活动,现将情况总结如下。

  我支部共有党员10名,活动参与率达到100%。在学习动员阶段,支部组织全体党员通读《保持共产党员先进性教育读本》、精读党的十六大报告、新《党章》等。我委办立足于“党员真受教育、群众真感满意、工作真见实效”的要求,使保持共产党员先进性教育活动生机勃勃地开展,各项工作都取得了一定的成效。

  一、全面把握第一阶段工作的指导思想和目标要求

  第一阶段为学习动员阶段。主要任务是解决思想认识问题,按照市委的统一要求,精心组织,广泛动员,引导广大党员提高对开展先进性教育活动重要性的认识。这一阶段的工作是确保整个先进性教育活动扎实推进、真正取得实效的首要环节和重要基础。必须从一开始就坚持高标准、严要求,完善各项工作机制,在注重实效上下功夫,以求真务实的精神把学习培训和理论武装工作抓紧抓好。通过学习教育,要使每个党员都能深刻认识和把握保持共产党员先进性教育活动的重要意义、指导思想和目标要求,切实转变观念,提高理论素养,增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,真正把思想统一到中央和省、市委的部署要求上来,为搞好后两个阶段教育活动奠定坚实的思想基础。第一阶段工作从动员大会开始,到2月下旬结束,共40学时。

  二、认真抓好第一阶段的六个主要环节

  (一)、领导重视,机构健全。在这次教育活动中,我委办成立了以部门主任为组长,副主任为副组织,全体党员组成的“保持共产党员先进性教育活动”领导小组。两位领导分两个小组参加支部的学习教育活动,并认真参加每一项活动,带头发言。支部负责具体工作,切实加强对学习教育活动的领导,严格按照教育活动领导小组的部署和实施方案要求,认真抓好思想发动,端正学习态度,切实搞好本支部的先进性教育活动;支部根据本单位的工作现状,把支部分成在职党员和退休党员两个学习小组,每个小组的学习讨论由小组长具体负责。

  (二)、制定实施方案,做好广泛深入的思想发动工作。本委办在深刻领会中央关于开展保持共产党员先进性教育活动精神实质的基础上,结合工作实际,制定出切实可行的实施方案。按市委的要求召开动员大会,党支部主要负责同志作动员讲话,进行广泛深入的再动员,进一步统一思想,深化对“三个代表”重要思想和党的十六大及十六届三中、四中全会精神的理解,提高对加强党的执政能力建设重要性和紧迫性的认识,明确新时期保持共产党员先进性教育的基本要求,引导广大党员自觉投身到先进性教育中来。

  (三)、精心组织学习。本委办组织广大党员认真学习了胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、《中国共产党章程》、李源潮在省级机关保持共产党员先进性专题报告会上的讲话、市委徐惠中书记在全市先进性教育活动动员大会上的讲话。重点抓好党章的学习、贯彻和落实,在全面领会和把握江泽民执政党建设思想的科学体系和精神实质上下功夫。通过学习,努力提高广大党员对开展保持共产党员先进性教育活动重要性和必要性的认识;提高对党的性质、纲领、宗旨和最终目标的认识;提高对党员的权利、义务、责任的认识;提高对“三个代表”重要思想的认识,增强党性观念,更好地发挥先锋模范作用。

  (四)、营造良好的学习氛围。为切实搞好教育活动,支部要求每个党员要注重学习形式和工作实效的结合,要按照上级的部署和支部的实施方案要求,认真做好学习笔记。全体党员都认真按照支部实施方案的要求,积极参加学习培训;许多党员还利用休息的时间,加班加点学习《读本》和撰写学习心得。

  (五)、采取灵活多样的学习方式。两个学习小组基本上都能按照部门领导小组的要求,结合工作实际,采取行之有效的学习方式,采用集中学习与个人自学相结合,集中讨论和个别谈心相结合的方式,扎实开展学习教育活动。集中学习时间不得少于40学时,所有党员都建立了学习笔记,第一阶段,每个党员都撰写了不少于1万字的读书笔记,1篇学习心得,并进行公示。作到学习安排有计划、宣讲辅导有材料、集体学习有记录、个人学习有笔记、阶段工作有总结。

  (六)、开展讨论,提高认识,统一思想。党支部组织全体党员围绕如何保持先进性,发挥党员先锋模范作用的大讨论,党员们认为这次活动非常必要,非常及时。在讨论中,有的党员还联系自己畅谈了学习心得。通过讨论,党员们提高了认识,统一了思想。认为党员在新时期应在以下几个方面保持共产党员的先进性:

  1、努力学习,与时俱进,时时刻不忘自己是一名共产党员。

  2、洁身自爱,严于律已,努力做模范遵守社会公德和遵纪守法的标兵,处处表现出共产党员的高度责任感。

  3、坚持原则,做老实人,在工作中不做不劳而获、无功受禄的事,不谋不应该得到的利益。

  4、爱党忠诚,履行义务,认真参加每一次组织生活,自觉按规定缴纳党费,有较强的组织观念和党性修养。

  5、保持传统,以身示教,在家庭生活中也要以自己的行动起示范作用,教育子女做一个老实人,多为他人着想,多为社会做贡献。

  三、狠抓落实,第一阶段工作取得实效

  通过第一阶段的学习,教育活动已取得实效。

  1.党员思想素质有了明显提高。通过学习培训全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求,加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解,党员的宗旨意识有了明显的增强。大家进一步统一思想,端正态度,自觉加强理论学习,增强政治敏锐性和鉴别力,在工作中努力提高服务水平,党员的理论修养和综合素质有了显著的提高。

  2.明确了保持共产党员先进性标准和具体要求。支部通过组织全体党员认真学习和讨论使全体党员进一步明确了新时期党员保持先进性的标准,要求党员要把保持共产党员先进性的标准落实在行动上,充分发挥先锋模范作用,当好勤奋学习、努力工作、开拓创新、廉洁自律的表率。

  3.建立健全支部的规章制度。支部充分利用这次开展先进性教育活动的有利时机,进一步建立健全各项规章制度,重点建立党员学习制度、支部工作制度、发展党员和缴纳党费制度,思想政治工作制度,逐步实现支部工作和党员教育管理工作的制度化、规范化,使支部工作有章可循,完善保持党员先进性常抓不懈的机制,增强支部的凝聚力和战斗力。

  第一阶段结束以后,我委办对这一阶段的情况进行了小结,对学习没有达到要求的,要适当延长时间,确保教育质量和覆盖面。届时请先进性教育办公室检查验收,同时,对第二阶段工作作出安排。

阶段性范文篇8

  在xxx保持共产党员先进性教育活动

  分析评议阶段工作会议上的讲话

  (2005年3月17日)

  xxx

  同志们:

  刚才xx对第一批先进性教育活动学习动员阶段的工作进行了总结,对分析评议阶段的工作进行了部署,讲得很好,我完全同意。

  xx县和市xx局的经验介绍,反映了市委以及各地、各单位党委(党组)从全局和战略高度深刻认识开展先进性教育活动的重大意义,坚持突出实践“三个代表”重要思想这个主线,紧紧围绕“重在联系实际、重在讲求质量、重在取得实效”上下功夫。下面,我讲两点意见。

  一、关于学习动员阶段的基本评价

  我们省委督导组认为,xx市保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段,在完成“规定动作”的同时,创新活动形式和载体,使先进性教育活动工作扎实,进展顺利,富有特色,成效明显,势头良好。主要表现为领导高度重视,规定动作扎实,自选动作多样,舆论氛围浓厚,学习成效明显。

  一是领导高度重视。中央和省先进性教育教育活动工作会议以后,xx市委高度重视,迅速召开常委会传达学习贯彻会议精神,把抓好和投身先进性教育活动作为党的建设“一号工程”。市委书记xx同志亲自策划部署全市先进性教育工作;主持召开市委理论学习中心组讨论会;亲自撰写教案上党课;春节期间带头自学必读书目、撰写心得体会文章;带头征求干部群众对市委工作的意见和建议,对整个教育活动真正负总责,真正起表率作用。xx同志近一段时间来,始终把主要精力放在抓先进性教育工作上,直接、具体地领导了先进性教育工作,真正担负起先进性教育办公室主任的责任。其他市委常委、党员副市长和各地各单位党员领导干部也都始终坚持带头自觉学习、带头抓先进性教育活动。党员领导干部的表率作用,对全市开展先进性教育活动起到很大的促进和推动作用。

  二是规定动作扎实。一个多月来,各地各单位能正确把握先进性教育活动的指导思想、基本原则和目标任务,精心组织全体党员开展“学习年”活动、“四会一课一测试”活动、“五万党员大讨论” 活动以及“回头看”活动等,扎实做好规定动作。特别是采取有力措施,认真落实“一对一”联系责任制、积极开展 “晚学”、 “送学”、“网上学”、“补学”、“短信学”等活动,确保学习培训覆盖到全体党员,确保学习教育活动不走过场。

  三是自选动作多样。xx市委及各地各单位在扎实做好规定动作的同时,积极创新载体,做好自选动作。全市高标准培育了一批先进性教育活动示范点,为全市先进性教育提供了样板。各地各单位主动工作,创造出一批新鲜经验。如聘请群众监督员收集意见建议,开展听民意察民情“四个百”行动,及时受理群众意见和建议,分层次开展主题实践活动,解决人民群众实际困难等,形式多样,效果显著。

  四是舆论氛围浓厚。xx市委始终注意做好宣传舆论工作,建立完善的信息报送网络、加强与新闻单位的协调沟通、加强重大题材的总体策划等,做到每天“报纸有文章、电视有画面、电台有声音”,为先进性教育活动营造了良好氛围。梅州市先进性教育活动的一些好做法,《xxx日报》、xx电视台、省委先进性教育简报等媒体都进行了报道。

  五是学习成效明显。xx市先进性教育活动学习动员阶段取得的成效主要反映在三个方面:一是统一了思想,提高了认识。经过学习动员,使各级党员领导干部和广大党员深刻认识到开展保持共产党员先进性教育活动的意义,切实把思想统一到中央的重大决策上来,进一步增强了搞好先进性教育活动的责任感和自觉性,对党的先进性建设的思想认识有新的提高;对解决一些党员和党组织存在的突出问题和影响改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题有新的进展;对探索党员经常受教育,群众长期得实惠方面有新的收获。大家普遍反映开展先进性教育活动得党心、顺民意,很有必要。二是坚定了信念,提高了素质。通过前一阶段的学习培训,使广大党员进一步提高了政治思想觉悟,坚定了理想信念,增强了宗旨意识,提高了全心全意为人民服务的自觉性和本领。三是边学边改,取得实效。各地各单位在教育活动中,注意边学边查边改,做到 “两促进,两不误”。市委认真实施了“民心工程”,高度关注困难群众,采取结对帮扶等有效措施,解决了一批群众生产生活中遇到的突出困难;市交通局下属航运公司在开展先进性教育活动中,及时把拖欠的下岗职工政策性兑付资金和集资款兑付给200多名下岗职工,使广大职工看到先进性教育活动边学边改的成效。各单位广泛组织党员参加“百名党员救治百名特困病人”、“五在农家”、“民情日记”等活动,为人民群众办好事实事1万多件,让人民群众得到实实在在的实惠,使他们不断看到先进性教育活动的成效。

  我们对xx市先进性教育活动的良好开局和取得的可喜成绩感到由衷地高兴,这些成绩的取得,是党中央决策的英明,省委、市委的高度重视和领导的表率作用,以及各级党组织的精心组织、广大党员的积极参与和人民群众的大力支持,各位工作人员和各级督导组成员共同努力的结果。

  二、对搞好分析评议阶段的几点意见

  分析评议阶段要注意巩固和运用好学习动员阶段的成果,运用好“专题大讨论”提出的保持共产党员先进性的具体要求,深入开展主题实践活动,把“群众提”与“上级点”、“互相帮”结合起来,联系机关带普遍性的问题查找本单位的问题,联系本单位带普遍性的问题查找自己的问题。通过分析评议,使领导机关党员的作风有明显转变,让群众看到和感受到教育活动带来的新变化,增强党员群众对搞好先进性教育活动的信心。

  第一,要充分认识分析评议阶段工作的重要性。分析评议阶段是整个先进性教育活动的关键。这一阶段的工作具体细致,一环扣一环,工作量大,而且政策性很强,广大党员、人民群众十分关注。中央政治局委员,中组部部长贺国强同志说:“这一阶段工作搞得怎么样,决定着先进性教育活动的实效,决定着先进性教育活动的成败。”为此,各级党组织、各级党员领导干部一定要加强领导、坚持标准、严格要求,把工作抓紧抓实。

  第二,要在取得实效上下功夫。各级党委(党组)要牢牢把握务求取得实效这个关键,把取得实效贯穿整个先进性教育活动的始终。在分析评议阶段,取得实效就是要真正地找准问题,边议边改,特别要注意解决好坚定理想信念,牢固树立和认真落实科学发展观,坚持党的根本宗旨,增强执政为民能力,遵守党的纪律,坚持“两个务必”等六个方面的问题。同时,每个党员都要诚心诚意地征求意见,自我剖析,对照检查,接受评议,开展批评与自我批评,光明磊落地亮出问题,深刻透彻地剖析原因。各级党组织都要采取适当方式广泛征求群众意见,提出对每个党员的评议意见,确确实实地提高分析评议活动的质量。

  第三,要讲究工作方法。整个分析评议过程实际就是一个深入细致的思想政治工作过程。各地各部门要结合实际,开动脑筋,努力探索一条思想政治工作的新路子。比如:如何处理好既要坚持原则,又要讲究方式方法,既不回避矛盾,又不搞无原则纠纷,既要解决问题,又要达到增进团结、共同进步的目的。方式方法对了,就会事半功倍;方式方法不对,就会事倍功半。比如,开展批评与自我批评时,功夫下在前面,广泛开展谈心活动,效果会更好一些。党组织要创造良好的谈心交心氛围,引导党员说出真话、实话,把过去不敢提、不愿提、不便提的意见提出来,做到以人为善、坦诚相见,沟通感情,找准问题,共同进步。正如古人所说:“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”。

  第四,要充分发挥党员领导干部的表率作用。党员领导干部带头,不仅是无声的命令,最好的动员,而且党员和群众才能够消除顾虑,敞开思想,畅所欲言。党员领导干部要继续带头深入学习,带头征求党员和群众意见,带头开展谈心活动,带头进行自我剖析,带头开展批评与自我批评,带头边议边改,带头参加主题实践活动,以实际行动为广大党员作出表率和示范。同时,各级党委(党组)书记要亲自抓,切实履行第一责任人的责任。各级先进性教育活动领导小组及其办公室要加强领导和指导。我们省委督导组的同志来到梅州快两个月了,大家深为梅州的同志们艰苦奋斗的工作作风和锐意进取的工作精神所感动。通过参加教育活动,我们增强了党性,陶冶了情操,切实增强了政治责任感和历史使命感。

  我们紧紧依靠市委,按照着眼点要高、着力点要实,切入点要准的要求,将在坚持走群众路线,开门搞教育、在普遍开展谈心活动,坚持“三个必须谈”、在领导干部和党员联系个人实际,撰写党性分析材料,认真剖析查找到的问题、在党员领导干部参加双重组织生活会,认真开展批评与自我批评、在坚持务求实效,边学边查边议边改等五个方面,尽职尽责地做好督导工作。

  同志们,让我们继续保持“追兵”意识,以高度的政治责任感、良好的精神状态和求真务实的作风,切实抓好分析评议阶段的各项工作,把xx市的先进性教育活动不断地引向深入,再创新经验,取得新实效,夺取新胜利。

  谢谢大家。

阶段性范文篇9

  一、总结学习情况

  二、接受保持共产党员先进性教育所取得的收获

  通过学习,使我理解和明白开展先进性教育活动的重要意义、开展先进性教育活动的教导思想和目标要求。进一步理解胡锦涛、江泽民同志关于保持党的先进性和党员先进性的有关重要论述,全面把握先进性教育活动的基本要求,中国共产党的性质、宗旨,党员的权利、义务等,深刻理解了保持共产党员先进性教育与加强党的执政能力建设的关系。

  党员要保持先进性,首先要正确把握党员什么是的先进性。“三个代表”的重要思想,深刻揭示了新时期党的先进性的时代内涵,为我们正确把握共产党员的先进性,提供了根本的理论依据,给了我们一个全新的视角,把我们的认识提高到了一个新的境界。只有自觉实践“三个代表”的思想,党员的党性修养和锻炼就有了更加明确的方向。

  三、当前存在的不足

  当前在学习动员阶段,存在的不足主要有两点:

  1、深入研究不够。由于学习时间紧,任务重,虽然对重要的理论思想有了总的认识和了解,但还需要进一步深入思考,认真研究,总结消化,使之完全成为自身内在的思想认识。

  2、理论联系实际不够。当前的学习主要集中在理论的学习和认识的提高上,虽然结合实际进行了讨论,但就如何落实到具体工作中,如何采取具体行动来实现党员的先进性还缺少明确的行为规范和措施。

  四、进一步学习的计划和打算

  根据学习计划,我们要继续按照这次“保持党员先进性教育”活动要求,进入保先教育的第二个阶段,对自身的思想行为进行分析评议。同时针对上述不足,加以完善,最终落实到自己的行动上,将党员的先进性在日常的工作和生活中体现出来,而不是严于律人,宽以待己,把自己混同于一个普通的人。因此,要看到自己肩上的责任,要对得起人民群众对党员的期待和信赖,从严要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践江总书记“三个代表”重要思想,真正体现出共产党员的先进性,永葆我们党的生机与活力。

阶段性范文篇10

  按照国家气候中心保持共产党员先进性教育活动的要求和部署,气候影响评估室党支部自2月2日以来有计划有步骤深入开展党员先进性教育活动,较好地完成了第一阶段的动员准备、学习培训任务。现将第一阶段的学习工作总结如下:

  一、 深刻认识党员先进性教育的重要性

  二、 明确了学习目标

  在集中学习期间,针对气候影响评估室的实际情况,支部结合中心对本次学习的要求,提出了支部学习的目标,一是结合学习,要提高党员素质。每个党员要增强学习实践"三个代表"重要思想的自觉性、坚定性,要进一步明确对新时期保持共产党员先进性的要求,理想信念进一步坚定,先锋模范作用进一步发挥。二是加强党支部建设。支部的每个成员要充分发挥战斗堡垒作用,吃苦在前,享乐在后,关键时候要敢于冲在最前面。三是促进各项工作的开展。在实际工作中,进一步贯彻党的路线、方针、政策,树立和落实科学发展观和正确的政绩观,依靠科技进步,推进各项工作的开展。大家普遍认为,党章规定的每个党员的义务中,其中第一条规定了每个党员要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领,在这几项学习中,每个党员能够学习科学、文化和业务知识,但是在学习党的理论、方针政策和基本知识上比较欠缺,有必要系统进行学习。

  三、 重温了党的基本理论

  这次学习中,每个党员重温了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,重新学习了中国共产党章程,对党的先进性有了进一步理解。特别是在重新学习党章中,大家讨论非常热烈,党章规定了党的八项义务,大家逐条进行对照,看是不是自己都做到位,一是我们是不是认真学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。二是在工作实践中是不是贯彻执行了党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。三是在工作和生活中是不是坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。四是有没有自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。五是作为一个共产党员,是不是对党忠诚老实,言行一致,有没有参加派别组织和小集团活动,有没有对党阳奉阴违阴谋诡计。六是对于自己工作的缺点是不是切实开展了批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。七是在平时是不是同群众打成一片,密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。八是在工作中是不是发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。通过对照学习,大家对党的理论和党的先进性要求的理解更深刻了。

  四、 集中时间、集中人员、集中精力,保证了学习效果首先,支部全体党员共参加中心党课和集中讨论共计3次:

  2、2005年2月18日下午,在科技大楼10楼会议室,支部全体党员参加由中国气象局***局长关于保持共产党员先进性教育活动的党课;

  3、2005年2月25日下午,在科技大楼2楼会议室,支部全体党员认真听取了由***主任和***书记主讲的关于保持共产党员先进性教育活动的党课,***主任作了关于"在实际中如何保持共产党员先进性"的报告,***书记作了"加强和改进党的作风,保持共产党员先进性"报告

阶段性范文篇11

  经过党支部召开的组织生活会和支部民主生活会以及对征求到的意见、建议的梳理,对**同志提出以下评议意见:

  按照党支部开展保持共产党员先进性教育活动《实施方案》的安排部署,韩世海同志能够充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义,以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。认真遵守支部关于先进性教育活动的各项规章制度,在按时参加集体学习活动的同时,注重利用业余间和休息时间进行自学。通过学习,个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高,尤其加深了对“三个代表”的理解。能够坚持共产主义理想和社会主义信念,随时保持清醒的头脑和政治敏锐性。执行党的路线方针政策,运用马克思主义的立场、观点和方法,思考问题、分析问题的能力,始终保持正确的政治方向。

  在工作中,该同志还存在着许多不足之处,表现在:对党的理论知识掌握不牢固。日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

  今后应该努力的方向:配合领导做好各项工作,以一名老党员的身份来影响身边的年青党员、职工。对党的理论知识做出系统学习的计划。要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫,加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。

阶段性范文篇12

  关于保持共产党员先进性教育活动第三阶段的申请

  市委第三督导组:

  按照市委开展保持共产党员先进性教育活动的安排部署,我局党支部共有14名党员参加了第一批次的先进性教育。进入第二阶段之前,召开了全局转段动员大会,并认真准备部署第二阶段各个环节工作。进行了广泛征求意见,采取“三卡”、“四访”、“五会”等方式,对征求到的意见认真梳理,对领导班子、党员队伍的分别归类。大家坦诚相见,党员领导干部带头开展了谈心活动,收效很大。增进了团结、沟通了思想,促进了工作。全体党员对照《党章》、新时期保持共产党员具体要求和在广泛征求意见的基础上撰写个人党性分析材料,摆出自身存在的问题,分析产生的原因及今后努力方向,找问题既准又深。召开了专题民主生活会,党员领导干部带头开展批评与自我批评,党员对照准备好的党性分析材料进行批评与自我批评,根据专题民主生活会的情况,党员修改党性分析材料。支委会对每个党员根据个人讲评、党员互评、群众参评的情况及征求到的意见和党员一贯表现,进行综合分析,实事求是,客观公正地提出对每个党员的评议意见,并逐个进行反馈。在局范围内通报了评议情况,自觉接受群众和党员的监督。经过近一个月的努力,特别是撰写党性分析材料和专题民主生活会,党员对自身存在的问题和不足认识更加深刻,做到边学边改,党性意识、作风、遵守纪律等各方面明显提高,基本上完成了第二阶段的各项任务,达到了阶段性目的。为此我局拟从5月1日起将先进性教育活动转入第三阶段(整改提高)。

  妥否,请批示。

阶段性范文篇13

  按照保持共产党员先进性教育活动的统一部署,县旅游局党支部保持共产党员先进性教育活动工作在市委督导组和县委领导小组的指导下,学习培训阶段自1月开始,历时40天,截止目前已基本结束。党支部将保持共产党员先进性教育活动作为近期压倒一切的政治任务和中心工作来抓,切实加强领导,广大党员热情参与,教育活动取得阶段性成果。近期严格对照临党教发[2005]8号文件,即《XX县先进性教育活动学习动员阶段量化考核办法》,进行了认真细致的自查,查漏补缺,保证第一阶段学习顺利完成,现将自查情况汇报如下:

  1、组织领导

  县委动员大会召开后,旅游局党支部立即召开会议进行学习讨论,对先进性教育活动进行了整体安排,成立了领导小组、办公室,明确责任,研究制定了《实施方案》和配档表,并以旅游局党支部文件加以明确。为全力贯彻落实县委和党员先进性教育办公室精神,在第一阶段召开了保持共产党员先进性教育动员部署会议,党员先进性标准制定和不和格党员具体表现等专题会议。

  2、思想发动

  根据县委和县委保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一安排部署,于1月31日召开了全体党员大会,并邀请督导组领导参加指导,徐守国书记做了动员讲话,传达了县委和党员先进性教育文件精神,要求全体党员一定要统一思想,充分认识党员先进性教育的重要性和必要性,以饱满的政治热情,认真负责的工作态度,投入到教育活动中去,切实加强领导,强化措施,努力作好结合工作,使先进性教育活动和单位业务工作“两不误”、“共发展”。

  3、活动氛围

  通过召开全体党员会,印发简报,张贴标语等形式进行了广泛的宣传,围绕这次先进性教育的主题,结合单位实际,提出了“保持共产党员先进性,开创旅游工作新局面”的口号,让广大党员明确党员要保持先进性,就必须按照县委总体目标要求,自始至终要服务基层,服务社会,防止了活动与实际工作脱节,流于形式。

  4、集中辅导

  为提高党组全体党员对教育活动的内容的充分认识,县旅游局党支部书记徐守国同志为单位党员上了一堂丰富生动的专题党课《学习贯彻“三个代表”重要思想切实巩固党的执政地位》,明确指出党员领导干部要在保持党员先进性教育活动中以一名普通党员的身份参加学习,并要在学习中起到模范带头作用。

  5、学习内容

  为保证按照先进性教育办公室规定的时间集中学习,旅游局党支部制定了详细的集中学习内容配当表,学习党章,重温入党誓词,学习党的十六大、十六届三中、四中全会精神,学习党风廉正建设文件精神等先进性教育辅导读本规定的知识,并与旅游业务知识相结合,以教育活动为契机,提高业务水平。到目前为止,共集中学习14次,学习辅导、讨论交流5次,集中上党课1次,达到了先进性教育办公室规定的学时。

  6、制度落实

  用制度来规范全体党员的学习,建立了学习制度,考勤制度,补课制度,通报制度,要求每名党员要严格按照学习制度进行学习,实行实名签到考勤制度,保证参学率达到100%,对因参加先进性教育办公室集体活动或其他原因确实不能参加学习的党员实行补课制度,要求每名入党积极分子同步参加学习活动,并作好读书笔记、心得体会。

  7、专栏、笔记和体会

  建立了学习专栏,建立了了统一的笔记本,每名党员的读书笔记均达到了2万字以上,写心得体会6篇,并达到了规定的字数要求。

  8、领导带头

  建立了保持共产党员先进性学习教育活动联系点,党员领导干部能以普通党员的身份参加集中学习等各项活动,并均达到了规定的学习,按要求带头写好读书笔记和心得体会,对单位开展活动情况底子清、情况明。

  9、制定党员先进性标准和不合格党员具体表现

  联系旅游局党支部实际,分类别填写党员先进性标准和不合格党员具体表现表格,经过认真的讨论总结,制定了县旅游局党支部党员先进性标准要求和不合格党员具体表现,并以县旅游局党支部文件加以明确。

  10、主题实践活动

  按照县里的统一要求,创造性的开展党员领导干部争当“五个表率”、“五型”机关、“五个好”机关基层党组织、“五个好”机关党员,在形式上创新,结合部门特点,号召全体党员外树形象、内强素质,干好本职工作。

  11、“结穷亲、解民忧、受教育、促发展”活动

  积极为先进性教育办公室作好贫困户的上报、审查工作,明确帮扶对象,认真落实了帮扶措施,开展了送温暖活动,给11个贫困户每户100元现金。

  12、边学边查边改

  对群众反映旅游工作者文化修养不高,服务意识差等问题,及时的落实整改措施,加强理论和业务学习,体现旅游工作者的形象。

  13、活动宣传

  结合单位实际,创造性的开展工作,并及时上报信息。

  以上是结合各项考核指标,对单位开展先进性教育活动情况进行的自查汇报,通过自查,使我们看到了单位的实际工作成果,同时也努力改进自己的不足,在下步工作中,我们全体党员将查漏补缺,以成绩激励每名党员,在实际工作中全力贯彻落实党交给的任务,为实现全县经济超常规、跨越式发展而努力。

阶段性范文篇14

  一、开展百姓办事“零障碍”活动总动员

  县委、县政府召开全县作风建设百姓办事零障碍工程动员大会后,县行政服务中心召开专题会议,认真传达贯彻会议精神。部署工作任务,并成立了行政服务中心百姓办事“零障碍”工程领导小组。会上还传达贯彻了《百姓办事零障碍十条禁令》,并结合作风效能建设服务中心全体人员开展了“办事零障碍,我该怎么办”的大讨论活动。主要领导结合中心实际深刻剖析了实施“零障碍”工程的重要性和紧迫性,中心人员积极发言,营造了齐心协力抓作风、群策群力促效能的浓厚的氛围。

  二、开展百姓办事“零障碍”大宣传

  中心充分利用互联网、条幅,制度牌等媒体,深入宣传开展“零障碍”专项活动的重大意义。制作了县行政服务中心全程协办员挂牌、印制了百姓办事零障碍协办事项登记表,制定了百姓办事零障碍各项制度措施,还印发了百姓办事“零障碍”工程十条禁令。

  三、服务中心多项措施全面推进百姓办事“零障碍”工程

  (一)大力推行“零障碍”服务全程协办制。全程协办制是落实“零障碍”工程的中心工作和重要抓手。按照这项制度要求,各单位尤其是我们中心各窗口要设立值班协办员岗位,由专人为前来办事的群众提供包括接待受理、咨询答疑、内部协办、外部导引、办结回复等全程协办服务,非必须由服务对象本人签字、验证的,事项全流程一律由协办员负责办理完毕。通过这一制度的推行,把众多难以认定的责任明确固定在值班协办员身上,倒逼部门主动简化工作程序、优化工作流程、提高服务效率,保证当场能办的当场办,当场不能办的按期限要求办,需要协调办理的按流程办。中心制作了县行政服务中心全程协办员挂牌、印制了百姓办事零障碍协办事项登记表,制定了百姓办事零障碍各项制度措施。

  (二)实施“零障碍”工程的问责措施。要严格干部教育管理,以刚性机制促进作风效能建设长效化。强化教育引导、考核激励、责任落实机制。

  (三)制定主任值班服务台协办制。中心对协办员和值班领导的姓名、职务、办公电话、手机等信息每天通过公示栏、中心网站、电子大屏进行更新公示,公开接受群众监督。

  (四)加大中心巡查整改的力度。坚持日常巡查检查,发现问题及时纠正并及时记录“巡查日志”;坚持开展对违禁较轻微人员提醒谈话活动,做到防微杜渐。及时掌握可能引发“零障碍”问责的信息。重视现场解决群众诉求,把群众反映的在窗口服务过程中遇到的麻烦和问题作为整顿提高服务中心管理和服务水平的抓手,狠抓问题的现场解决,给群众一个满意的答复,避免矛盾的激化升级,减少投诉。

  (五)创新问责处理规定。对违反“零障碍”工程规定的行为,中心在调查了解的基础上,经报请主任办公会集体研究,向窗口主管部门下达《问责处理建议书》。主管部门作为窗口的管理主体,在收到《问责处理建议书》后即按有关规定启动问责实施程序,对相关窗口工作人员进行具体问责处理。中心根据问责情形在必要时可对问责对象直接问责。通过创新问责处理方式,既落实了文件规定,又符合现行管理体制运行模式的要求,切实发挥了问责处理的惩戒和警示作用。

  四、下步工作计划

  1、查找问题,找准服务发展障碍。5月底前,采取问卷调查、座谈走访、街头纳谏等形式,认真查找是否存在服务水平低下,办事程序不规范、敷衍推诿,超过审批时限和审批流程时限规定,服务质量未达到规定要求,致使服务对象利益受损的问题;是否存在工作作风散漫,擅自脱岗,上班时间玩游戏、炒股、网络聊天或做其他与工作无关事情的问题;是否存在执行上级有关优惠政策不到位的问题;是否存在创业服务意识不强、趋利执法的问题;是否存在乱收费、乱罚款、乱摊派的问题;是否存重大项目推进效率低下的问题。通过查摆,向社会各界征集意见建议,进一步查找我局服务过程中存在的不足,了解在服务过程中之所需。建立长效工作机制,切实采取有力措施整改落实。

  2、建立制度,规范服务发展理念。各科室各窗口单位要通过自查自纠进一步健全岗位责任制,精简优化工作流程,划清岗位之间、环节之间的工作责任,保证职权明晰、责任到人。结合单位目标考核,细化职岗工作目标和工作标准,明确工作质量、工作效率的具体要求,完善首问负责、限时办结、一次性告知、文明办公等各项优质服务制度和廉政规范,加强机关内部工作管理和考核,建立有效的问责机制,通过刚性制度和严格问责防止“说了就是做了、做了就是做好了”等随意履职、工作标准不高的现象,有效约束和推动党员干部履职尽责、创新创优,切实做到勤政不懒、优政不庸、廉政不贪。

  3、制定目标,抓好重点点,落实服务发展措施,注重学习,改进服务作风。大力倡导服务之风,完善服务机制,努力建设服务型机关,争做服务型干部,树立全心全意为企业服务的意识,培养严准细快的服务作风;大力倡导学习之风,通过学习,提高服务百姓和服务创业的能力,做到为百姓服务只帮忙不添乱;大力倡导创新之风,创新发展思路,创新工作机制,创新服务方式,工作中敢于突破、敢于负责、敢于争先,努力建设创新型机关,争做创新型干部;大力倡导廉洁之风,带头遵纪守法,严守各项纪律,廉洁自律,努力建设廉洁型机关,争做廉洁型干部。

  4、抓好整改,清除服务发展障碍,针对查摆出来的突出问题,逐一制定和落实整改措施,作出公开承诺,接受群众监督,强力整改。主要突出四个方面的整改。一是优化审批服务,进一步清权确权,认真清理行政审批(许可)、行政执法、管理、服务等所有对外办理事项,最大限度地简化办事环节,压缩办事时限,并利用多种形式予以公开,方便群众办事。二是规范执法行为,树立规范执法就是最好的服务理念,大力推进服务环境建设。三是强化服务措施,牢固树立服务发展大局意识,围绕经济社会发展,超前服务,全天候、全方位、全过程服务,优质、高效、廉洁服务。四是落实完善效能制度,认真开展机关效能建设工作,认真落实首问负责制、限时办结制、AB岗、社会评议、行政问责、全程协办等制度,将制度细化落实到每一个责任岗位。

  5、建立科学的考评机制和完善的全局性作风建设一体化督查机制。坚持过程督查与结果考核的有机结合,专题动态督查、全程跟踪问效,工作不落实不放过、问题不解决不放过、群众不满意不放过,以强有力督查促进工作落实,对全中心干部职工开展百姓办事“零障碍”活动进行科学、公平、公正的考核,并将考核结果在进行公示。根据考核情况,对活动效果较好、群众满意度较高的授予“先进个人”荣誉称号,并给予物质奖励;要严格落实问责制,对那些在服务发展、服务群众上不作为、慢作为、乱作为的单位和个人,要公开曝光、公开问责、公开处理。

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