先进性教育范文
（一）先进性教育范文
共产党员保持先进性必须加强修养
党的先进性，首先集中表现为党的理论、路线方针政策的先进性。科学的理论、正确的路线方针政策，全面反映了人民群众的根本利益和时代发展的要求。这是党的先进性的要求和体现。其次广泛表现为各级党组织和广大共产党员思想、组织和作风的先进性。在执行和实施党的理论、路线方针政策，推进社会主义现代化进程的各项事业中，广大共产党员充分发挥先锋模范和带头作用，是坚持党的先进性的必然要求。而要做到这些，必须不断加强共产党员特别是各级党员干部的修养。
加强党性修养，就要坚定政治信念和政治方向，始终保持政治上的先进性。政治上的先进性，包含了预见社会发展规律和人类光明前途的先见性，包含了对共产主义信仰和理想的坚定性，为人民幸福、民族解放、国家兴旺奋斗的责任感，以及为实现崇高理想不怕牺牲的献身精神。这需要我们在实践中不断改造主观世界，提高思想境界，认清社会发展规律，从而坚定信心，为社会主义的伟大事业不懈奋斗。
加强理论修养，就要正确认识客观规律，保持路线方针政策的先进性。路线方针政策是党的先进性的具体体现，是实现根本目标和任务的具体途径。先进的、科学的理论则是制定正确的路线方针政策的基础和前提。中国共产党是以马克思主义为指导的，我们必须加强对马克思主义理论的学习，提高马克思主义的理论修养。但加强马克思主义理论修养，并不是教条地、机械地学习和照本宣科，而是要使马克思主义普遍原理和我国实际相结合，并在实践中不断发展马克思主义。
加强思想意识修养，就要不断克服腐朽落后的思想观念，保持思想上的先进性。随着经济的发展和社会生活的多样化，一些腐朽落后的思想观念诸如个人主义、拜金主义、享乐主义等有所抬头，这些与共产党员的要求格格不入，严重影响着党的先进性的发挥，影响着党的历史使命的完成。加强共产党员的思想修养，就是要和这些落后的思想观念做斗争，增强自身拒腐防变的能力。
加强道德和情操修养，就要树立和保持自身良好的形象。我们党不仅代表着先进生产力的发展要求，代表着最广大人民群众的根本利益，也代表着先进文化的前进方向。作为共产党的成员，要想保持党的先进性，必须具有高尚的道德情操。这种道德情操体现在党的利益高于一切上，体现在正确对待个人利益与整体利益、自己利益与他人利益的各种关系上，体现在正确处理名与利、得与失、表扬与批评等各种问题上。
加强共产党人的自身修养，不是学历史上封建士大夫和文人墨客的附庸风雅、孤芳自赏，而是以增强党性为核心，以改造客观世界为目的，以改造主观世界为内容，以自省、自警、自励、自查的自我教育为形式，以理论与实践相结合，认识与实践相统一为要求的思想改造活动，是在实践中认识不断提高、思想不断升华、理论不断丰富、精神不断飞跃的过程。在新的历史时期，面对新的形势和任务，我们必须认识到加强自身修养对保持党的先进性的重要性，在实际工作和生活中，为保持党的先进性而不断完善自己。
通过了不断的学习，我认识到了保持党员先进性是十分重要的。我将在将来的日子里将不断地以党员的标准来严格要求自己，从而使自己在各个方面都有显著的提高。也希望党组织对我给予监督！
（二）先进性教育范文
本文关键字：
保持共产党员先进性教育学习心得体会 学习“保持共产党员先进性教育”心得体会 通过学习，我对“保持共产党员先进性教育”重要性有了更深刻的理解。“三个代表”重要思想以高度精炼的语言阐明了党员先进性，进一步明确了在充满挑战和希望的21世纪，我们党要把自己建设成为一个什么样的党和怎样建设党的大思路。
中国共产党作为执政党，只有坚持三个代表重要思想，并且从理论、路线、纲领、政策直到全部实践都能体现三个代表，才能保持党的先进性，始终走在时代的前列。 在社会主义市场经济条件下如何坚持共产党员的先进性，是党的建设的一个重要的理论和实践课题 一是在政治理论上保持清醒的头脑和坚定的立场。
这是保持党员先进性的首要条件。其核心就是要树立坚定的理想信念，解决好信、知、行的问题。
信就是要坚信马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想是我们立党立国的根本指导思想，是我们一切工作的行动指南；坚信共产党的正确领导是历史的必然选择。知从哲学上讲，只有理解了的东西才能更深刻地感知它，同样，感知到的东西能够进一步加深其理解。
我们要在思想理论上真正弄清为什么中国只能走社会主义道路，而不能走资本主义道路或倒回封建社会。无论当今世界风云怎样变化，我们必须立足国情，坚持党的基本路线。
行就是要带头实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，带头按照三个代表的要求建设好党的组织、塑造好自己形象，要自觉高举旗帜、维护核心，积极拥护和支持改革。 二是思想道德上要加强修养。
思想道德是由一定的经济基础决定的社会意识形态，是对社会物质生活条件的反映，是文化建设的基础和核心，决定着社会文化的性质和前进方向。共产党员思想道德修养的过程，是用马克思主义武装自己、提高自己、完善自己的过程，必须切实解决好党员干部的世界观、人生观、价值观问题。
否则，就不可能科学地对待人生，就会在各种错误思潮的冲击下丧失崇高的人生追求，难以分辨真善美和假恶丑的界限，难以抵御形形色色腐朽思想的侵蚀。 三是在业务能力上要不断提高。
业务能力就是履行职责所需要的素养和本事。业务精，是履行本职职责、完成好各项任务的必备条件。
每个党员干部必须努力掌握科学文化知识，练就过硬的业务本领。否则，既不能保持共产党员的先进性，也适应不了时代发展的客观需要。
要增强学习的紧迫感，树立精益求精的精神，增强事业心、责任感，爱岗敬业，开拓创新，勇于奉献，努力提高自身的能力和素质。要确立创新意识，不能安于现状，墨守陈规。
必须解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使工作上台阶、上水平。 四是言行要自觉接受监督。
要保证党的组织和党员干部队伍的纯洁可靠，保持共产党员的先进性，必须大力加强党内外的监督工作。“言者无罪，闻者足戒”，要听得进意见和批评，对思想上的弊病、工作中的不足和作风上存在的一些不良现象，要及时发现、及时整改、及时纠正。
（三）先进性教育范文
本文关键字：
先进性教育活动的指导思想 开展保持共产党员先进性教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学发展观；按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，牢牢把握“坚持科学发展，突出项目建设，努力在全市快发展、大发展中率先领跑”这个主题，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进影响改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为实现快发展、大发展提供坚强的政治保证和组织保证。 一是要抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线； 二是要把握好保持共产党员先进性这个主； 三是要明确提高党的执政能力建设这个着眼点； 四是坚持党要管党、从严治党的方针。
（四）先进性教育范文
本文关键字：
先进性教育：应该怎样对待自己，自颂还是自讼 一个人应该怎样对待自己，是自颂还是自讼？两种态度将得出两种截然不同的结果。那么，什么是自颂与自讼呢？所谓自颂，就是自己颂扬自己，自己歌颂自己。
指的是那种自吹自擂、自我夸耀的思想。所谓自讼就是自己对自己的言行、是非曲直有个明确的认识，指的是善于解剖自己、严于律己的品质。
在实践中，具有前一种品质的人不能正确认识社会、认识自己，在社会上，十个就有十个要碰壁；而具有后一种品质的人有自知之明，坚持实事求是的客观思想，使事业走向成功，成为人民世代赞扬的一种思想品质。 历史上取自颂态度的不乏其人。
在现代史上，王明就是其中一个，在第二次国内革命战争时期，王明一从苏联回来，就自以为学了不少书本知识，弄懂了马列主义，自称百分之百布尔什维克 ,自命为是“革命路线的正确代表”，骗取了人们的信任，篡夺了党的领导权，其结果是使红军和革命根据地损失了百分之九十，给中国革命造成了重大损失。 那么，历史上采取自讼态度的人有多少？可以说是举不胜举。
历史上有名的蜀国丞相诸葛亮就是一个典型，在失街亭挥泪斩马谡后，向后主刘禅上书了《自责书》，指出了失街亭的根本原因是自己用人不当，要求后主惩办自己。这一事例千百年来被传为美谈。
近现代史上，对自己采取自讼的人更多，如毛泽东、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家无一不是对自己采取自讼态度的人，他们领导中国革命走向成功 , 最终成了人人热爱的领袖人物 。 自颂与自讼两种不同的处世态度会得出两种截然不同的结果。
在当前开展的保持共产党员先进性教育活动中，人民群众多么希望有更多的党员特别是党员领导干部对自己采取自讼态度啊 ！
（五）先进性教育范文
本文关键字：
先进模范与“保持先进性教育” 最近单位组织党员干部观看了电影《郑培民》，大家除了钦佩他的做官和为人之道，自然而然地将他与当前全国范围内的党员“保先教育”教育联系起来，这也使我萌生了先进模范与“保先教育”的这个谈论话题。 说起先进模范，很容易让人联想起雷锋、焦裕禄、孔繁森等社会典型人物，联想起国网公司系统涌现出的李庆长、米祥仁、邓大文等身边的先进模范。
他们的事迹之所以感人和受人敬仰，关键还在于他们都秉承了“做官先做人，万事民为先”的思想行为准则，从而经得起民心和时间的检验。 “做官先做人，万事民为先”，是一种胸襟，一种气度。
人常说，思想是行动的先导。只有对生活和人生时时怀有一种“人人为我，我为人人”的宽广胸襟和思想境界，怀有一颗知恩图报的感念之心，他们才能从自私自利的小我利益中走出来，才能因一身正气和光明磊落而成就一番事业，进而成为人人称赞的先进模范。
“做官先做人，万事民为先”，是一种信仰，一种追求。有的人终其一生为名为利而忙忙碌碌，纯粹为了自己和子孙后代，为了狭隘的享受而活着，最后难免会被名利的蛊惑折磨得焦头烂额，身心疲惫，甚至是身败名裂，遗臭万年，而先进模范身上，传递和呈现的则是一种为了推动社会进步而孜孜不倦，努力奋斗而积极向上的人生态度，一种淡泊名利，不计个人荣辱得失而奋发图强的人生姿态。
“做官先做人，万事民为先”，是一种责任，一种使命。郑培民曾语重心长地说过这样一句话：职权不是哪个领导给的，而是人民给的，职权不是用来为个人和小团体谋私利的，而是要用它更好地为人民解决实际困难和问题。
这句听似普通的话，却蕴涵和诠释着这样一个道理：职权首先寄托着的是党和人民的一份信任，其次才充当着全心全意为人民服务的工具的角色。只有时刻把人民的冷暖和社会的进步挂在心间的人，并有着强烈社会责任感和事业心的人，才能委以重任，才能做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，才能在各自的岗位上干出一番业绩，而被为后人所敬仰和铭记。
共产党员的“保先教育”，要解决的依然是为人、做官的问题，使党员干部始终坚守“立党为公，执政为民”的根本宗旨，在困难、矛盾、挫折和问题的挑战面前先行一步，在荣誉、金钱、利益和享受的诱惑面前，恪守为民之责，发扬克己奉公、无私奉献的精神追求，永葆共产党人的本色和活力，推动社会不断向前发展。 因此，从某种意义上讲，先进模范人物，其实是“保先教育”的一本最具说服力、号召力和学习性的活教材，是“保先教育”最直观、最有效的一种宣传教育资源，应该得到重视、加强和普及。
在这方面，《人民日报》开辟的专栏“永远的丰碑”便是“保先教育”的一个极好的创新和载体。
（六）先进性教育范文
本文关键字：
使先进性教育活动成为“群众满意工程” 开展保持共产党员先进性教育活动，不仅要让组织满意、党员满意，更要让群众满意。今年 4 月，胡锦涛同志视察山东省寿光市时明确提出，“要确保先进性教育活动真正成为群众满意工程”。
在先进性教育活动中，寿光市牢牢抓住实践“三个代表”重要思想这个主线，坚持走群众路线，把抓领导、抓制度、抓督查、抓典型、抓结合贯穿于每个阶段，努力使先进性教育活动真正成为“群众满意工程 ”。 发挥党员先锋模范作用，让群众时时处处感受到党的先进性 注重提高党员素质。
在组织党员认真学习理论的同时，积极引导党员牢固树立“保持先进，人人有责”的责任意识，更加自觉地投身于先进性教育活动；引导党员用崇高的理想激励自己，用昂扬的斗志鼓舞自己，用坚定的信念鞭策自己，用严格的标准要求自己，不断提高自身素质；引导党员把先进性体现在本职岗位上，努力创造一流的工作业绩。 注重发挥领导干部的表率作用。
严格落实“一岗双责”，要求领导干部在做好分管业务工作的同时，既要以领导干部的身份参加教育活动，发挥好组织领导作用；又要以普通党员的身份参加教育活动，发挥表率带头作用，自觉做到参与学习在前，谋划活动在前，发扬民主在前，查摆整改在前，服务群众在前，推动工作在前。 注重发挥每个党员的先锋模范作用。
把先进性教育活动与开展以“政治素质好、工作业绩好、服务群众好、履行义务好、思想作风好”为内容的争当“五个好”机关党员活动相结合，与开展“为基层服务、为发展服务、为群众服务”的“三为服务”大讨论相结合，与开展“结穷亲、解民忧、受教育、促发展”和“党员关爱工程”等主体实践活动相结合，引导广大党员把参加教育活动激发出的热情和干劲化为实际行动，努力做好各项工作，让广大群众实实在在地感受到教育活动的成效。 让群众全过程参与，接受群众监督和评判 在开展先进性教育活动的各个阶段、各个环节，寿光市都坚持民主公开，主动请群众参与，让群众监督，由群众评判，以实际行动取信于群众。
广泛吸纳群众参与。各单位都聘请了群众监督员，采取召开座谈会、个别访谈、热线电话等形式，开展“三问于民”活动，即“问情于民”，了解群众想什么、盼什么、急什么；“问难于民”，了解群众最需要解决的难点是什么；“问计于民”，了解群众对党组织和党员的意见和建议是什么，从而有效地扩大了群众的参与面。
自觉接受群众监督。通过新闻发布会、情况通报会、公开公示栏、新闻媒体等，及时将征求意见、整改措施等情况在适当范围公开，让群众知道改什么、如何改、什么时候改，自觉接受群众监督。
认真听取群众评议。在活动的每个阶段，都组织党员和邀请群众代表进行满意度测评，多数党员群众不满意的，重新进行“补课”，真正将评判权交到群众手里，由群众说了算。
建立长效机制，永葆党的先进性 巩固党同人民群众的血肉联系，保持党的先进性，既要立足当前，解决好党组织和党员存在的突出问题；又要立足长远，积极探索建立使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。为此，寿光市重点建立健全了以下机制： 保持党组织先进性的长效机制。
采取属地、属业、挂靠等方式，重新对党组织进行规范化设置，形成网络化、横到边、纵到底的组织体系。 保持党员先进性的长效机制。
全面推行党员目标化管理制度。在先进性教育活动结束后，每半年利用一周左右的时间，对全市党员进行一次“更新知识、查摆问题、整改提高”学习教育活动。
加强党的先进性建设领导责任制。按照党要管党、从严治党的方针，建立从市委到基层党支部“一级抓一级，一级带一级，层层抓落实”的领导责任制，形成各司其职、各负其责、齐抓共管、常抓不懈的工作机制。
党员干部的激励约束机制。围绕推进决策目标、执行责任、考核监督“三个体系”建设，进一步规范干部的绩效考核体系，实行经济建设、政治建设、文化建设和社会建设相结合，点评考核与指标考核相结合，经济手段、组织措施与评先树优相结合。
规范、科学、民主的决策机制。建立市级班子领导成员蹲点调研和联系人大代表、政协委员、社会各界代表制度；市委、市政府在每项重大决策出台前，都要广泛听取专家和干部群众的意见，集思广益，民主决策 。
（七）先进性教育范文
本文关键字：
保持共产党员先进性教育的方法研究 保持共产党员先进性作用、发挥党员先进性作用是加强党的建设、巩固党的执政地位的需要，它关系到党的事业的兴衰成败。为了更好地发挥党员的先锋模范作用，最近我们对竹溪县县城内的机关企事业单位开展保持共产党员先进性教育活动的状况及其发挥先进性作用的方法进行了调查。
一、目前在发挥党员先进性作用上存在的问题及原因 通过调查，我们了解到，目前党员队伍的整体状况是好的，尤其是在开展保持共产党员先进性教育活动以来，党员队伍的各项建设成就很大。但是，仍有一部分党员保持先进性作用不明显。
有的认为做好本职工作就是发挥了先进性，对群众漠不关心，对组织安排的社会工作能推就推，能躲就躲；有的政治素质不高，思想出现了偏差。他们放松学习，政治热情下降，因而不愿从我做起，丧失了共产党员的基本条件。
影响党员先进性作用发挥的原因主要有三点：一是社会环境的影响。改革开放以来，各种不健康的思潮渗入到党内，影响了一些意志不坚定的党员，淡化了党员的责任感和奉献精神。
二是基层党组织管理教育不力，缺乏有效的制度和措施。三是发挥党员先进性作用的方法陈旧。
许多单位仅靠“三会一课”、民主评议等传统方式教育党员，以至很难收到预期的效果。
二、保持和发挥党员先进性作用的方法和应注意的问题 发挥党员先进性作用的方法，就是党组织在对党员发挥先进性作用过程中所采用的思想方法和工作方法。这是一项系统、艰巨、长期的工作，应在做好党员日常教育管理的基础上，结合党员的具体实际，重点采用以下几种方法： ——正面引导法。
用正确的思想武装广大党员，加强党员的自我教育。只有用科学的理论和先进的思想武装起来的党员，才能在工作、生活和学习、社会活动中自觉地发挥党员的先进性作用。
但这些先进的无产阶级思想需要通过多种渠道的灌输，通过党员内在的思想矛盾运动，从而接受先进的思想，克服消极、错误思想，完善自身的思想结构和行为规范，达到自我教育提高的目的。正面引导的途径除了扎扎实实地开展保持共产党员先进性教育活动、传统的“三会一课”以外，举办党员事迹报告会、党的各种知识竞赛、电化教育、演讲等方式都为广大党员所喜爱。
各级党组织应紧密结合新形势，针对党员中存在的新情况、新问题，不断改进教育方法，才能收到事半功倍的效果。 ——言传身教法。
以干部的人格力量影响广大党员。党员的思想教育要靠全党的共同努力，而党员领导干部的一言一行直接影响着广大党员，客观上起着示范的作用。
要动员党员发挥先进性作用，领导干部必须发挥表率作用，“正人先正已”。我们的党员领导干部在做党员思想教育工作时，必须牢记千年古训：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
” ——关心激励法。在党内，每个党员的根本目标和根本利益是一致的，上下级之间应当是民主、平等、团结、友爱的关系。
尊重、关心、爱护党员，首先就要以平等、真诚的态度对待党员。党员有喜怒哀乐，他们希望得到别人，特别是希望得到党组织对自己的关怀体贴。
因此，我们的党员干部要经常深入群众，倾听党员的意见，耐心细致地做好党员的思想工作；关心党员的疾苦，为他们分忧解难。特别是在当前，许多离退休老党员、亏损企业党员、下岗党员的生活遇到了困难，各级党组织要积极采取多种办法，帮助他们渡过难关，激励他们在各自的岗位上更好地保持先进性、发挥先进性作用。
——目标责任制法。党员包户、“一帮一”、党员责任区、设岗创星、党员挂牌上岗等是近几年来发挥党员先进性作用的新举措，对于增强党员意识、加强党与人民群众的联系起到了积极的作用。
在新的形势下，要进一步充实、完善、推广各类党员责任制，使每个党员有奋斗的目标、有明确的责任。这样有利于激发党员的参与热情，营造一种人人争先的氛围。
（八）先进性教育范文
本文关键字：
确保先进性教育成为群众满意工程 确保先进性教育活动成为群众满意工程，这是党中央对正在全党开展的保持共产党员先进性教育活动提出的明确要求。要实现这个目标，就必须从群众的意见和建议中寻找切入点，从群众最不满意的地方改起，从群众最需要的地方做起，让广大群众切实感受到身边党组织的新变化和党员的先锋模范作用。
坚持从群众的意见和建议中寻找切入点 。能否征集到、征集准群众的意见，决定着整个先进性教育活动的成效。
因此，党员干部应坚持“进百家门，纳百家言”，主动“沉”到群众中去，诚心实意向群众征求意见。山西省朔州市委本着有利于群众讲真话、讲实话，有利于反映真实情况、改善党群干群关系的原则，通过分层次召开各种类型的座谈会、发放征求意见表、设置意见箱，开通专线电话和个别走访等方式，广泛征求群众意见。
还通过电视等媒体让党员干部向群众公开亮相，讲工作思路，请群众有针对性地提出意见和建议。对群众提出的意见，能改的立即改，能办的及时办；一时不能改的，制定出整改计划和明确的整改时限，并向群众公布；对一些暂时不具备整改条件的意见和建议，向群众一一作出解释。
总之，要让群众真真切切地感受到党员干部征求意见和改进工作的诚意，有效地调动和激发广大群众建言献策的积极性。 坚持从群众最不满意的地方改起 。
大量事实说明，不是群众不亲近党，而是有的党员远离了群众；不是群众不拥护党，而是有的党员没有展现出党员的先进性。因此，要确保先进性教育活动成为群众满意工程，最重要的是从群众最不满意的地方改起。
这就要求党员干部经常结合自己的思想和工作实际，对照先进性的基本要求，寻找差距，总结经验，剖析思想根源，努力从世界观、人生观、价值观上解决问题。从群众最不满意的地方改起，一方面应突出针对性，有的放矢地解决问题。
在强化宗旨意识的基础上，发动全体党员带着感情、带着党性、带着责任，从群众意见和建议中寻找改进工作的切入点。针对市直机关一些部门存在的“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象，朔州市委要求市直机关党员干部走出机关，深入基层，贴近群众，结合自己的岗位职责，认真解决群众最急需解决的问题。
另一方面，应强化管理，探索建立党员保持先进性的长效机制。朔州市委明确要求在职党员持牌上岗，自觉地接受群众监督。
定期组织民主评议党员活动，对工作没有起色的党员实行警示、诫勉等，促使广大党员干部转变作风、改进工作。 坚持从群众最需要的地方做起 。
要使先进性教育活动成为群众满意工程，就必须让群众看得出党员在先进性教育活动中发生的明显变化。为此，应该做到：一是党员应在工作和生活的方方面面体现出其应有的特质和品格。
不同的职业、不同的岗位，党员的先进性有着不同的实践形式。应紧紧抓住先进性鲜明的实践品格，将普遍性要求和特殊性要求有机地统一起来，既提“大事”标准，又提“小节”要求，使先进性的要求落实到每个党员的具体工作中，使党员时刻有对照检查的标尺、有整改提高的压力、有工作和生活的行为规范，激励和鞭策党员身体力行，努力体现先进性。
二是办好好事，办实实事，真正让群众满意。朔州市建市只有16年，城市功能和设施不够健全，群众生活不够方便。
在先进性教育活动中，朔州市委十分重视群众的意见和要求，压缩其他支出，积极解决群众子女入学难、看病难等具体问题；以构建和谐社会为主题，实施“人人无饥寒、人人受教育”工程，把为民解忧的要求真正落到实处。
（九）先进性教育范文
本文关键字：
保持先进性教育必须力戒形式化 时下，全国各地因地制宜开展的保持共产党员先进性教育活动，开展得如火如荼，不少已进入第二批“保先”活动了。笔者以为，这恰是考验“保先”活动保持实效性延续性的关键时期，值此关头，更是来不得丝毫懈怠马虎，容不得半点形式主义。
否则可能前功尽弃。 党为人民服务的宗旨要求我们，群众满意高于一切，保先工作也概莫能外。
这就要求各级党组织和广大党员一定要集中时间、集中精力解决问题，抓落实、见实效。确保先进性教育活动，真正成为群众满意工程。
因为，对于声势浩大的保持共产党员先进性教育活动，说实话老百姓多少还是抱有一丝疑虑和担心的，就怕表面轰轰烈烈，实则收效甚微。毋庸讳言，老百姓的担心并非多虑，因为对于那些只走过场，流于形式的活动，老百姓已经是“屡见不鲜、见怪不惊”了。
究其原因，莫过于八个字：脱离群众，流于形式。惟其没有紧紧依靠人民群众，没有广泛征求和听取群众意见，没有充分吸收群众参与，没有主动接受群众监督；而仅仅是走走过场，做做样子，不联系实际、不注重实效，才最终导致形式轰动而实效全无。
也逐渐导致群众“谈‘形’色变”，甚至会产生“草木皆兵”般的恐慌。 笔者以为把保持共产党员先进性教育活动当成一项“群众满意工程”来做，正是打在“形式主义”这条蛇的七寸，击中其要害的做法。
因为只有真正认识到群众利益高于一切，群众满意高于一切。才算是领会了先进性教育活动的真义，才能更好地把各项工作落到实处，才能有效避免官僚主义、力戒形式主义。
当然这不是仅靠开个会就能解决的问题，而是要求有关部门在方法上多多思考如：如何才能真正让群众说了算，充分调动广大人民群众参与保持共产党员先进性教育活动的热情和积极性等；行动上积极作为如：尽快建立健全群众监督评价制度和民意民情畅通表达机制，让广大人民群众作为评判党员先进不先进的标尺，把党员干部的一言一行纳入人民群众的监督之下，把老百姓的评价作为考核党员领导干部的最终得分等。 同时笔者还认为，应设法真正激励群众参与进来的热情和积极性。
一方面不能冷他们的心，窃以为当大力褒奖重用像周国知、宋鱼水、任长霞、牛玉儒这样的好干部，因为“榜样的力量是无穷的”，同时按照党纪国法，根据事实情节惩治败坏共产党员形象的个人、个案；另一方面还要暖他们的心，真正做到想群众之所想，急群众之所急，解群众之所忧，谋群众之所求。惟此才能体民意、暖民心、察民情。
在整改阶段，才真正知道改什么、如何改、什么时候改、达到什么目标，以提高工作的针对性，减少盲目性。 “知屋漏者在宇下，知政失者在草野。
”笔者以为，诚宜“咨诹善道，察纳雅言”，让广大人民群众真正参与到保持共产党员先进性教育活动中来，才能有效避免重蹈“新瓶装旧酒”之覆辙。只要其“酒瓶”始终置于群众视线之下，“保持共产党员先进性教育活动之酒”皆能由群众来斟，保持共产党员先进性教育活动不走样，民复何虑？
（十）先进性教育范文
本文关键字：
保持党的先进性教育活动个人党性剖析材料（教育系统3）
回想从教12年来，教导处的工作是忙碌而琐碎的，班级教学工作是任道而重远的。通过党员学习，干群之间的谈心交流，对照党内的思想作风、学风、工作作风，我觉得身上还有许多值得改进的地方。
首先在教学上，不要沉溺于以往的一点成绩。要不断开拓创新，把先进的教育理念转化为教育实践，积极投身于素质教育实践中。要不断地学习，把学习作为一种精神追求,一种思想境界来认识,来对待。新的时代带给人更多的是机遇和挑战。人们对教育的认识，提高到了一个新的境界。素质教育的全面开展，教改的不断深入，对教育者的要求也更全面了。每个教育工作者应该站在更广阔的视野上，增强搞好教育工作的历史使命感 。一个好的厨师要考虑如何适应顾客的口味，是厨师要去适应顾客，而不是让顾客去适应厨师，同样数学应该去适应学生，当学生不能适应数学时，我们要改造数学，对数学实行再创造使得它适应学生的学习。在99年之前承担了许多区、校研讨课以及区里的备课任务，经常上教研课也不觉得很累。自从99年生完小孩回来后，发现一切发生了很大的变化。现代化教学媒体进入了课堂，电脑、课件成了上课很重要的辅助手段，课堂教学 也以“学生发展为本”，重视学生学习的探究过程。回来后，相对对自己有所放松，教研课不怎么上了，有些区里的工作也没有积极地去争取。作为一名教导处成员，仅仅管住自己的工作是远远不够的。必须在教育教学上有所特色，有所创新，有所成绩。这样才能在老师的教研活动中起到指导作用。在科研方面，对论文 、科研这块还深入不深，笔杆子有点懒。在以后的工作中，我一定要内练素质、外树形象、勤于钻研、不断超越，做新时代需要和可持续发展的教师；要以科研为载体，将改革课堂教学模式作为切入口，树立"以人为本"的理念，主动适应全面推进素质教育的要求，不断学习、研究和创新。在教育教学上真正起到一个好头。
教导处的工作千头万绪，平凡而琐碎。在教导处的管理工作上，有时处理事情不够大胆，不善展示自己，比较喜欢一个人默默无闻地干，有些事情一个人能干的就干掉了，不太想麻烦别人。从小包括上学的时候，我总喜欢把自己的作业做得很好，很整洁，而且经常受到老师的好评。上课一般的回答问题还很积极，但每次碰到朗诵课文时，我就经常退缩，不举手，怕读得不好；工作后也一样，如果遇到要发言总是要早早做好准备，生怕到时出丑。我想主要因为性格的缘故，对自己信心不够，总怕说得不好。但是，我想作为一名教导处的成员我觉得除了做好本职工作外，更要有一种调控能力。该说的要说，该做的要做，有时针对一些不良的现象要敢于直言。不要怕得罪人。只要有老师请病假，或外出听课总会牵涉到调课、代课，要把握好这个度，既要让老师遵守学校制定的规章制度，又要让老师觉得学校也在尽量为他们考虑。
总之，在今后的工作中，将针对群众给我提出的宝贵意见，进行反思，在不足的地方加以改正。能以身边优秀的党员为榜样，在老师中真正能起到带头作用。
（十一）先进性教育范文
本文关键字：
保持党员先进性教育心得体会056(1200字)
人生在世，都肩负着一定的责任。工人要做好工，农民要种好地，学生要读好书，军人要卫好国，这是天经地义之理，是人之良心所在。而作为党员—工人阶级的先进分子，当人民和社会把责任交给你时，我们决不应该把自己等同于一般的老百姓，应该保持党员的先进性，这是党员的责任所在。通过学习，使我认识到党员的先进性主要体现在以下几方面：
一、共产党员要实践“三个代表”的重要思想，必须具有坚定的理想信念，要成为道德榜样。理想信念是人的精神支柱和精神动力。不同的理想决定着每个人不同的人生追求和境界。对共产党员来说，只有牢固树立共产主义的理想与信念，才能真正解决思想上入党的问题，充分发挥先锋模范作用，才能在实践“三个代表” 方面作出表率。尤其在江泽民提出“以法治国”和“以德治国”并举的新形势下，作为党员坚持党的性质、实践宗旨，成为人民的道德榜样显得尤为重要。尤其是在社会主义市场经济条件下，一个党员一旦丧失了理想信念，就什么事都会发生，出现在我们高层领导干部中的腐败事例就是最好的见证。所以，学习“三个代表” 重要思想，就是要把坚定的理想信念作为首要的和核心的问题来解决，作为强基固本的基础工作来抓。
二、共产党员的先进性要与时俱进，具有明显的时代特征。改革开放和现代化建设是中国共产党领导的一场伟大革命，它使我们国家焕发了新的生机，使党增添了强大的活力，为广大党员充分发挥模范带头作用提供了新的舞台。共产党员要在实现伟大使命的奋斗中表现出自己的先进性。就必须自觉地坚持和贯彻党的基本路线，在推进改革和现代化建设中发挥先锋模范作用。无论我们党的哪级组织、哪个党员干部都应当坚定地执行建设有中国特色社会主义的基本路线，勇敢地站在改革开放和现代化建设事业的前列，为推进先进生产力的发展奋斗拼搏。推动先进生产力的发展，必然遇到这样那样的困难、矛盾和问题，共产党人首先要善于学习一切先进东西，一定要有坚决保护先进生产力的自觉性,一定要有不怕困难的勇气。如果对先进的东西缺乏兴趣，在社会进步面前畏缩不前，看到风险手足无措，甚至想走回头路，就决不可能代表先进生产力发展的要求，就没有资格成为先进分子。
三、要实践“三个代表”的重要思想、保持党员的先进性，共产党员说话办事必须要符合广大人民群众的愿望和要求。中国共产党的根源在群众，他的生命也在群众，水可载舟，也可覆舟，所以共产党人在建党时就把全心全意为人民服务当作自己的宗旨和行为准则，立党为公，清正廉洁，诚心诚意为人民谋福利，这是我们党受到人民群众拥护，领导人民夺取革命和建设事业胜利的奥秘所在。党的全部行为说到底是为广大群众谋取更多的利益，离开了人民的需要、愿望，党的先进性、党员的先进性都是没有意义的。因此，无论在什么情况下，党员在社会中，在个人日常行为中要表现先进性，都要看是否符合人民的利益，是否反映人民的要求和愿望，是否受到群众的欢迎和拥护。